Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 11
SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức
Chủ đề 6. Kĩ thuật lập trình
Chủ đề 6. Kĩ thuật lập trình - SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com
Trong các bài trước em đã học cách thiết kế thuật toán cho một số bài toán như bài toán tìm kiếm...
Dựa vào kiến thức trong bài kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi Gợi ý giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Khởi động - trang 106 Bài 22. Kiếm thử và đánh giá chương trình SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Ở lớp 10, em đã học một số phương pháp kiểm thử chương trình. Em hãy thảo luận với các bạn về các phương pháp kiểm thử sau...
Vận dụng kiến thức mục 1 trang 106 SGK và kiến thức thực tế của bản thân để trả lời Phân tích, đưa ra lời giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Câu hỏi mục I Hoạt động1 - trang 106 Bài 22. Kiếm thử và đánh giá chương trình SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Sử dụng thuật toán sắp xếp nổi bọt viết lại chương trình trong Nhiệm vụDựa vào hướng dẫn của Nhiệm vụ 2 trang 105 SGK kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để...
Dựa vào hướng dẫn của Nhiệm vụ 2 trang 105 SGK kết hợp kiến thức thực tế của bản thân Phân tích, đưa ra lời giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Luyện tập 2 - trang 104 Bài 22. Thực hành bài toán sắp xếp SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Một người đi mua hàng với danh sách các mặt hàng cần mua, đơn giá từng mặt hàng và số lượng hàng cần mua được lưu trong tệp văn bản muahang. inp...
Vận dụng kiến thức trong bài để trả lời câu hỏi Trả lời Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Vận dụng - trang 104 Bài 22. Thực hành bài toán sắp xếp SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
ử dụng thuật toán sắp xếp chọn viết lại chương trình trong Nhiệm vụDựa vào hướng dẫn của Nhiệm vụ 1 trang 104 SGK kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả...
Dựa vào hướng dẫn của Nhiệm vụ 1 trang 104 SGK kết hợp kiến thức thực tế của bản thân Lời giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Luyện tập 1 - trang 104 Bài 22. Thực hành bài toán sắp xếp SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Trong bài 21, em đã được học cách triển khai thuật toán sắp xếp để sắp xếp các phần tử trong danh sách theo thứ tự tăng dần...
Dựa vào kiến thức trong bài 21 kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu Hướng dẫn giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Khởi động - trang 104 Bài 22. Thực hành bài toán sắp xếp SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Viết lại các thuật toán sắp xếp trong bài theo thứ tự giảm dần. Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.Thuật toán sắp xếp chèn: def insertion_sort(arr)...
Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi Gợi ý giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Vận dụng 1 - trang 99, 100 Bài 21. Các thuật toán sắp xếp đơn giản SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Nêu ý nghĩa thực tế của các thuật toán sắp xếp đã học, chẳng hạn sắp xếp các học Sinh trong lớp theo chiều cao tăng dần. Tra cứu trên internet, sách, báo...
Tra cứu trên internet, sách, báo, …kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi Trả lời Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Vận dụng 2 - trang 99, 100 Bài 21. Các thuật toán sắp xếp đơn giản SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Cho dãy A= [5,8,1,0,10,4,3]. Viết các chương trình sắp xếp dãy A theo thứ tự tăng dần theo các thuật toán sắp xếp chèn...
Vận dụng kiến thức trong bài để trả lời câu hỏi Phân tích và giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Luyện tập 1 - trang 99, 100 Bài 21. Các thuật toán sắp xếp đơn giản SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
Viết chương trình nhập một dãy số từ bàn phím, các số cách nhau bởi dấu cách...
Dựa vào kiến thức trong bài kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi Phân tích và giải Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Luyện tập 2 - trang 99, 100 Bài 21. Các thuật toán sắp xếp đơn giản SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.
« Lùi
Tiếp »
Showing
91
to
100
of
147
results
1
2
...
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK