Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 8
SBT Toán 8 - Cánh diều
Bài 3. Hình thang cân
Bài 3. Hình thang cân - SBT Toán 8 - Cánh diều | giaibtsgk.com
Bài 15 trang 92 SBT Toán 8 - Cánh diều: Tứ giác \(BCDE\) là hình gì? Vì sao?...
Dựa vào dấu hiệu nhận biết hình thang cân: hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân. Hướng dẫn trả lời bài 15 trang 92 sách bài tập (SBT) toán 8 - Cánh diều - Bài 3. Hình thang cân. Cho tam giác đều \(ABC\) có độ dài cạnh là 6 cm. trên tia \(BA, CA\) lần lượt lấy điểm \(D,... Tứ giác \(BCDE\) là hình gì? Vì sao?
Bài 14 trang 92 SBT Toán 8 - Cánh diều: Cho tam giác \(ABC\) cân tại \(A\). Lấy điểm \(M, N\) lần lượt trên cạnh \(AB, AC\) sao cho \(AM = AN\)...
Dựa vào định nghĩa của hình thang cân: - Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song - Hình thang cân là hình thang có hai góc. Hướng dẫn trả lời bài 14 trang 92 sách bài tập toán 8 - Cánh diều - Bài 3. Hình thang cân. Cho tam giác \(ABC\) cân tại \(A\). Lấy điểm \(M, N\) lần lượt trên cạnh \(AB, AC\) sao cho \(AM = AN\)....
Bài 13 trang 92 SBT Toán 8 - Cánh diều: Cho hình thang cân \(ABCD\) có \(AB//CD, AB = 3mc, CD = 6cm, AD = 2. 5cm\). Gọi \(M...
Áp dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông và tính chất của hình thang cân để tính độ dài các đoạn thẳng \(DM,DN,AM\). Lời Giải bài 13 trang 92 sách bài tập (SBT) toán 8 - Cánh diều - Bài 3. Hình thang cân. Cho hình thang cân \(ABCD\) có \(AB//CD, AB = 3mc, CD = 6cm, AD = 2. 5cm\). Gọi \(M,...
Bài 12 trang 92 SBT Toán 8 - Cánh diều: Cho hình thang cân \(ABCD\) có \(AB//CD, AB : Dựa vào tính chất của hình thang cân...
Dựa vào tính chất của hình thang cân: - Hai cạnh bên bằng nhau - Hai đường chéo bằng nhau Và sử dụng định nghĩa của đường trung trực. Hướng dẫn cách giải/trả lời bài 12 trang 92 sách bài tập toán 8 - Cánh diều - Bài 3. Hình thang cân. Cho hình thang cân \(ABCD\) có \(AB//CD, AB : Dựa vào tính chất của hình thang cân:...
Bài 11 trang 92 SBT Toán 8 - Cánh diều: Cho tứ giác \(ABCD\) có \(\widehat C = \widehat D\) và \(AD = BC\)...
Dựa vào tính chất của hình thang cân: Trong một hình thang cân - Hai cạnh bên bằng nhau - Hai đường chéo bằng nhau. Vận dụng kiến thức giải bài 11 trang 92 sách bài tập (SBT) toán 8 - Cánh diều - Bài 3. Hình thang cân. Cho tứ giác \(ABCD\) có \(\widehat C = \widehat D\) và \(AD = BC\)....
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK