Trang chủ Lớp 10 SGK Tin học 10 - Kết nối tri thức Chủ đề 5. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính Bài 27. Tham số của hàm Tin học 10 Kết nối tri thức: 1. Một hàm khi khai báo có một tham số, nhưng khi gọi hàm có thể có hai đối số được không?...

Bài 27. Tham số của hàm Tin học 10 Kết nối tri thức: 1. Một hàm khi khai báo có một tham số, nhưng khi gọi hàm có thể có hai đối số được không?...

Trả lời Khởi động, Hoạt động 1, ? mục 1, Hoạt động 2, ? mục 2, Luyện tập, Vận dụng bài 27. Tham số của hàm SGK Tin học 10 Kết nối tri thức. Quan sát các lệnh sau và cho biết sự khác nhau giữa các tham số (parameter) và đối số (argument)...1.Một hàm khi khai báo có một tham số, nhưng khi gọi hàm có thể có hai đối số được không?

Câu hỏi:

Khởi động

Giải câu hỏi khởi động trang 131

Quan sát các lệnh sau và cho biết sự khác nhau giữa các tham số (parameter) và đối số (argument).

image

Hướng dẫn giải :

Quan sát các lệnh

Tham số của hàm được định nghĩa khi khai báo hàm và được dùng như biến trong định nghĩa hàm.

Đối số là giá trị được truyền vào hàm khi gọi hàm.

Lời giải chi tiết :

Khi gọi hàm, các tham số (parameter) sẽ được truyền bằng giá trị thông qua đối số (argument) của hàm, số lượng giá trị được truyền vào hàm bằng với số tham số trong khai báo của hàm.


Câu hỏi:

Hoạt động 1

Giải câu hỏi Hoạt động 1 trang 131

Quan sát ví dụ sau, tìm hiểu cách dữ liệu được truyền qua tham số vào hàm. Thảo luận để giải thích kết quả.

image

Hướng dẫn giải :

Quan sát các ví dụ

Lời giải chi tiết :

- Cách dữ liệu được truyền qua tham số vào hàm: Khi gọi hàm, các tham số được truyền bằng giá trị thông qua đối số của hàm, số lượng giá trị được truyền vào hàm bằng với số tham số trong khai báo của hàm.

- Giải thích:

image

Hàm f() đã được định nghĩa với ba tham số a, b, c. Hàm có trả lại giá trị là a + b + c

Hàm f được gọi với ba giá trị cụ thể là 1, 2, 3 và thu được kết quả 1 + 2+ 3 = 6


Câu hỏi:

? mục 1

Trả lời câu hỏi mục 1 trang 132

1.Một hàm khi khai báo có một tham số, nhưng khi gọi hàm có thể có hai đối số được không?

Hướng dẫn giải :

Khi gọi hàm, số lượng giá trị được truyền vào hàm phải bằng với số tham số trong khai báo của hàm

Lời giải chi tiết :

Không được vì số lượng giá trị được truyền vào hàm phải bằng với số tham số trong khai báo của hàm.

2. Giả sử hàm f có hai tham số x, y khi khai báo, hàm sẽ trả lại giá trị x + 2y. Lời gọi hàm f(10,a) có lỗi hay không?

Hướng dẫn giải :

Lời gọi hàm bị lỗi nếu các tham số được truyền vào chưa có giá trị

Lời giải chi tiết :

Lời gọi hàm f(10,a) có lỗi nếu tham số a truyền vào chưa có giá trị


Câu hỏi:

Hoạt động 2

Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 132

Bài toán đưa ra là viết chương trình chính yêu cầu nhập số tự nhiên n từ bàn phím và in ra các số nguyên tố nhỏ hơn hoặc bằng n ra màn hình. Trong phần thực hành của Bài 26 em đã biết hàm prime(n) kiểm tra số n có là số nguyên tố.

Em sẽ viết chương trình giải bài toán như thế nào?

Hướng dẫn giải :

Dựa vào bài thực hành kiểm tra số n có là số nguyên tố hay không dùng hàm prime(n)

Lời giải chi tiết :

Chương trình:

def prime(n):

c=0

k=1

while k<n:

if n%k==0:

c=c+1

k=k+1

if c==1:

return True

else:

return False

n=int(input("Nhập số tự nhiên n:”))

for k in range(1,n+1):

if prime(k)==True:

print(i, end=” ")

image


Câu hỏi:

? mục 2

Hướng dẫn giải câu hỏi mục 2 trang 133

1. Sử dụng hàm prime, em hãy viết chương trình in ra các số nguyên tố trong khoảng từ m đến n với m, n là hai số tự nhiên và 1< m< n.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào kiến thức đã học về hàm prime

Lời giải chi tiết :

image

2. Em hãy nêu một công việc/bài toán nào đó mà có thể sử dụng hàm để giải.

Hướng dẫn giải :

Vận dụng sự hiểu biết của bản thân

Lời giải chi tiết :

- Bài toán đếm số năm nhuận trong khoảng thời gian nào đó

- Bài toán đếm và tính tổng, trung bình của các số thỏa mãn tính chất nào đó (ví dụ chia hết cho 5) trong dãy số cho trước


Câu hỏi:

Luyện tập

Hướng dẫn giải câu hỏi Luyện tập trang 130

1. Thiết lập hàm power(a,b,c) với a, b, c là số nguyên. Hàm trả lại giá trị (a+b)c

Hướng dẫn giải :

Sử dụng hàm power để tính giá trị mũ

Lời giải chi tiết :

image

2. Viết chương trình thực hiện: Nhập hai số tự nhiên từ bàn phím, hai số cách nhau bởi dấu cách. Tính và in ra tổng của các số này.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào kiến thức đã học để viết chương trình

Lời giải chi tiết :

def tinhTong(A):

t=0

for i in range(0, len(A)):

t=t+int(A[i])

return t

s=input("Nhập hai số tự nhiên cách nhau bởi dấu cách: ")

A=s.split(” ")

print(tinhTong(A))

image


Câu hỏi:

Vận dụng

Giải câu hỏi Vận dụng trang 135

1. Viết chương trình thực hiện: Nhập hai số tự nhiên từ bàn phím, hai số cách nhau bởi dấu phẩy, in ra ước chung lớn nhất (ƯCLN) của hai số.

Hướng dẫn giải :

Vận dụng kiến thức đã học để viết chương trình

Lời giải chi tiết :

def UCLN(a,b):

r = a % b

while r != 0:

a = b

b = r

r = a % b

return b

s=input("Nhập hai số tự nhiên cách nhau bởi dấu phẩy: ")

s=s.replace(",”,” ")

A=s.split(” ")

a=int(A[0])

b=int(A[1])

print("ƯCLN của a và b là: ",UCLN(a,b))

image

2. Thiết lập hàm change() có hai tham số là xâu ho_ten và số c. Hàm sẽ trả lại xâu kí tự ho_ten là chữ in hoa nếu c = 0. Nếu tham số c khác 0 thì hàm trả lại xâu ho_ten là chữ in thường.

Gợi ý: Sử dụng các phương thức s.upper() và s.lower() để chuyển đổi các kí tự của xâu s sang chữ in hoa và in thường.

Hướng dẫn giải :

Sử dụng các phương thức s.upper() và s.lower() để chuyển đổi các kí tự của xâu s sang chữ in hoa và in thường.

Lời giải chi tiết :

s=input("Nhập họ tên: ")

c=int(input("Nhập số c: "))

def change(s,c):

if c==0:

return s.upper()

else:

return s.lower()

print("”.join(change(s,c))image

Dụng cụ học tập

Học Tin học cần sách giáo khoa, máy tính, vở ghi chép, bút mực và phần mềm học tập liên quan.

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Kết nối tri thức với cuộc sống

- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).

Đọc sách

Bạn có biết?

Tin học là môn khoa học nghiên cứu về quá trình tự động hóa thông tin bằng máy tính. Đây là nền tảng của kỷ nguyên số, mở ra những cơ hội mới trong mọi lĩnh vực từ y học đến truyền thông, và đóng vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế và xã hội.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 10

Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, bước vào một môi trường mới với nhiều bạn bè từ khắp nơi. Hãy tận hưởng thời gian này và bắt đầu định hướng tương lai cho mình!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK