Đáp án câu hỏi Khởi động trang 119
Em đã biết dữ liệu xâu kí tự (gọi tắt là xâu) từ bài 16 và chúng ta có thể tạo ra các biến kiểu xâu kí tự theo nhiều cách khác nhau như sau:
Liệu có lệnh nào trích ra từng kí tự của một xâu kí tự? Đếm số kí tự của một xâu?
Dựa vào lý thuyết trong bài 24
Lệnh trích ra từng kí tự của một xâu kí tự: thông qua chỉ số, bắt đầu từ 0 giống danh sách.
Đếm số kí tự của một xâu: lệnh len()
Đáp án câu hỏi Hoạt động 1 trang 119
Quan sát các ví dụ sau để biết cấu trúc xâu kí tự, so sánh với danh sách để biết sự khác nhau giữa xâu (string) và danh sách (list)
Quan sát các ví dụ
Cấu trúc xâu kí tự: xâu kí tự trong Python là dãy các kí tự Unicode.
So sánh với danh sách:
+ Giống: Xâu có thể coi là một danh sách các kí tự, có thể truy cập từng kí tự xâu qua chỉ số, chỉ số từ 0 đến độ dài len() – 1
+ Khác: Không thể thay đổi từng kí tự của xâu.
Trả lời câu hỏi mục 1 trang 120
1. Các xâu kí tự sau có hợp lệ không?
a) “123&*()+-ABC”
b) “1010110&0101001”
c) “Tây Nguyên”
d) 11111111 = 256
11111111 = 256 không được đặt trong dấu nháy nên không hợp lệ
Các xâu có kí tự hợp lệ:
a) “123&*()+-ABC”
b) “1010110&0101001”
c) “Tây nguyên”
2. Mỗi xâu hợp lệ ở Câu 1 có độ dài bằng bao nhiêu?
Dựa vào kiến thức đã học
a) “123&*()+-ABC”: 12
b) “1010110&0101001”: 15
c) “Tây Nguyên”:10
Hướng dẫn giải câu hỏi Hoạt động 2 trang 120
Quan sát các lệnh sau để biết cách duyệt từng kí tự của xâu kí tự bằng lệnh for. Có hai cách duyệt, theo chỉ số và theo phần tử của xâu kí tự.
Quan sát các lệnh
Có hai cách duyệt:
- Theo chỉ số: biến i lần lượt chạy theo chỉ số của xâu kí tự s, từ 0 đến len(s) – 1. Kí tự tại chỉ số i là s[i]
- Theo phần tử của xâu kí tự: biến ch sẽ được gán lần lượt các kí tự của xâu s từ đầu đến cuối.
Trả lời câu hỏi mục 2 trang 121
1. Sau khi thực hiện các lệnh sau, biến skq sẽ có giá trị bao nhiêu?
skq sẽ bao gồm các chữ số lẻ trong xâu s.
Skq sẽ có giá trị là 173.
2. Cho s1 = "abc”, s2 = "ababcabca”. Các biểu thức logic sau cho kết quả là đúng hay sai?
a) s1 in s2
b) s1 + s1 in s2
c) "abcabca” in s2
d) "abc123” in s2
Từ khóa in hoặc là toán tử logic để kiểm tra một giá trị có mặt hay không trong một vùng giá trị/danh sách/xâu, hoặc để chọn lần lượt từng phần tử trong trong một vùng giá trị/danh sách/xâu
a) True
b) True
c) True
d) False
Gợi ý giải câu hỏi Luyện tập trang 122
1. Cho xâu S, viết đoạn lệnh trích ra xâu con của S bao gồm ba kí tự đầu tiên của S
Dựa vào kiến thức đã học để viết chương trình
S = input("Nhập xâu kí tự bất kì:”)
for i in range (3):
print(S[i],end = ” ")
2. Viết chương trình kiểm tra xâu S có chữ số không. Thông báo "S có chứa chữ số” hoặc "S không chứa chữ số nào”
Dựa vào kiến thức đã học để viết chương trình
S = input("Nhập xâu kí tự bất kì: ")
m=0
for ch in S:
if ‘0’<=ch<=’9′:
m=m+1
if m>0:
print("Xâu S có chữ số”)
else:
print("Xâu S không chứa chữ số nào”)
Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 122
1. Cho hai xâu s1, s2. Viết đoạn chương trình chèn xâu s1 vào giữa s2, tại vị trí len(s2)//2. In kết quả ra màn hình.
Dựa vào kiến thức đã học để viết chương trình
s1 = input("Nhập kí tự xâu s1 bất kì: ")
s2 = input("Nhập kí tự xâu s2 bất kì: ")
m = s2[ : len(s2)//2]
n = s2[len(s2)//2 :]
S = m + s1 + n
print(S)
2. Viết chương trình nhập số học sinh và họ tên học sinh. Sau đó đếm xem trong danh sách có bao nhiêu bạn tên là “Hương”.
Gợi ý: Sử dụng toán tử in để kiểm tra một xâu có là xâu con của một xâu khác.
Sử dụng toán tử in để kiểm tra một xâu có là xâu con của một xâu khác.
A=[]
m=0
n=int(input("Nhập số học sinh: "))
for i in range(0,n):
A.append(input("Nhập họ tên học sinh:”))
for i in range(0,n):
if "Hương” in A[i]:
m+=1;
print("Lop có ", m, ” bạn tên Hương”)
Học Tin học cần sách giáo khoa, máy tính, vở ghi chép, bút mực và phần mềm học tập liên quan.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tin học là môn khoa học nghiên cứu về quá trình tự động hóa thông tin bằng máy tính. Đây là nền tảng của kỷ nguyên số, mở ra những cơ hội mới trong mọi lĩnh vực từ y học đến truyền thông, và đóng vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế và xã hội.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, bước vào một môi trường mới với nhiều bạn bè từ khắp nơi. Hãy tận hưởng thời gian này và bắt đầu định hướng tương lai cho mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK