Trang chủ Lớp 12 SGK Sinh 12 - Kết nối tri thức Chương 2. Di truyền nhiễm sắc thể

Chương 2. Di truyền nhiễm sắc thể - SGK Sinh 12 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com

Bài 13. Di truyền học người và di truyền y học trang 68, 69, 70 Sinh 12 Kết nối tri thức: Làm thế nào người ta có thể biết được một bệnh di truyền nào đó ở người là do gene... Phân tích và giải bài 13. Di truyền học người và di truyền y học trang 68, 69, 70 Sinh 12 Kết nối tri thức - Bài 13. Di truyền học người và di truyền y học. Làm thế nào người ta có thể biết được một bệnh di truyền nào đó ở người là do gene trội hay lặn quy định?...

Bài 14. Thực hành: Quan sát một số dạng đột biến nhiễm sắc thể trang 75, 76 Sinh 12 Kết nối tri thức: Hình 14.1 cho thấy một bộ NST của người... Giải bài 14. Thực hành: Quan sát một số dạng đột biến nhiễm sắc thể trang 75, 76 Sinh 12 Kết nối tri thức - Bài 14. Thực hành: Quan sát một số dạng đột biến nhiễm sắc thể. Kết quả quan sát...Hình 14.1 cho thấy một bộ NST của người

Bài 11. Liên kết gene và hoán vị gene trang 54, 55, 56 Sinh 12 Kết nối tri thức: Vào năm 1905, W. Bateson, E. R. Saunders và R. C... Hướng dẫn cách giải/trả lời bài 11. Liên kết gene và hoán vị gene trang 54, 55, 56 Sinh 12 Kết nối tri thức - Bài 11. Liên kết gene và hoán vị gene. Vào năm 1905, W. Bateson, E. R. Saunders và R. C. Punnett khi nghiên cứu hai cặp tính trạng tương phản trên cây đậu ngọt (màu hoa tím/đỏ và hình dạng hạt phấn dài/tròn) đã thu nhận kết quả phân...

Bài 12. Đột biến nhiễm sắc thể trang 60, 61, 62 Sinh 12 Kết nối tri thức: Cơ chế nào hình thành người có kiểu NST giới tính là XYY?... Giải và trình bày phương pháp giải bài 12. Đột biến nhiễm sắc thể trang 60, 61, 62 Sinh 12 Kết nối tri thức - Bài 12. Đột biến nhiễm sắc thể. Một người có kiểu hình nữ giới nhưng NST có cặp giới tính là XY. Tuy nhiên, NST Y có chiều dài ngắn hơn so với bình thường. Hãy giải thích tại sao người này lại có kiểu hình nữ...Cơ chế nào hình thành người có kiểu NST giới tính là XYY?

Bài 9. Mở rộng học thuyết Mendel trang 46, 47, 48 Sinh 12 Kết nối tri thức: Có phải mọi tính trạng đều do một gene quy định?... Vận dụng kiến thức giải bài 9. Mở rộng học thuyết Mendel trang 46, 47, 48 Sinh 12 Kết nối tri thức - Bài 9. Mở rộng học thuyết Mendel. Có phải mọi tính trạng đều do một gene quy định?...

Bài 10. Di truyền giới tính và di truyền liên kết với giới tính trang 50, 51, 52 Sinh 12 Kết nối tri thức: Vì sao tỉ lệ các cá thể đực và cáu ở nhiều loài động vật lại thường... Hướng dẫn cách giải/trả lời bài 10. Di truyền giới tính và di truyền liên kết với giới tính trang 50, 51, 52 Sinh 12 Kết nối tri thức - Bài 10. Di truyền giới tính và di truyền liên kết với giới tính. Vì sao tỉ lệ các cá thể đực và cáu ở nhiều loài động vật lại thường là 1: 1?...

Bài 7. Cấu trúc và chức năng của nhiễm sắc thể trang 36, 37, 38 Sinh 12 Kết nối tri thức: Tổng chiều dài 46 phân tử DNA trong tế bào người khoảng 2m... Hướng dẫn trả lời bài 7. Cấu trúc và chức năng của nhiễm sắc thể trang 36, 37, 38 Sinh 12 Kết nối tri thức - Bài 7. Cấu trúc và chức năng của nhiễm sắc thể. Tổng chiều dài 46 phân tử DNA trong tế bào người khoảng 2m. Làm thế nào các phân tử này có thể nằm gọn trong nhân tế bào nhưng vẫn đảm bảo cho các gene có thể phiên mã?...

Bài 8. Học thuyết di truyền Mendel trang 40, 41, 42 Sinh 12 Kết nối tri thức: Phương pháp nghiên cứu của Mendel có gì đặc biệt khiến ông có thể khám phá ra các nhân tố... Hướng dẫn cách giải/trả lời bài 8. Học thuyết di truyền Mendel trang 40, 41, 42 Sinh 12 Kết nối tri thức - Bài 8. Học thuyết di truyền Mendel. Phương pháp nghiên cứu của Mendel có gì đặc biệt khiến ông có thể khám phá ra các nhân tố di truyền (gene) mà không cần đến kính hiển vi điện tử hay các phương tiện nghiên cứu hiện đại?...

Câu hỏi 6 trang 76 Sinh 12 Kết nối tri thức: Nếu tình cờ phát hiện một cây trồng có kích thước thân... . Lời giải Câu hỏi 6 trang 76 SGK Sinh 12 Kết nối tri thức - Bài 14. Thực hành: Quan sát một số dạng đột biến nhiễm sắc thể.

Câu hỏi 4 trang 76 Sinh 12 Kết nối tri thức: Kết quả Loài Hình ảnh quan sát được trên tiêu bản bình thường và tiêu bản đột biến Nhận xét rút ra khi so sánh với bộ NST... . Trả lời Câu hỏi 4 trang 76 SGK Sinh 12 Kết nối tri thức - Bài 14. Thực hành: Quan sát một số dạng đột biến nhiễm sắc thể.

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK