Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 9
SGK Toán 9 - Kết nối tri thức
Bài 29. Tứ giác nội tiếp
Bài 29. Tứ giác nội tiếp - SGK Toán 9 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com
Mục 2 trang 82, 83 Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức: Với điểm A cho trước nằm trên đường tròn (O), có bao nhiêu hình vuông có một đỉnh là A nội tiếp đường tròn (O)?...
Sử dụng tính chất hình chữ nhật suy ra: \(MA = MB = MC = MD\) nên M cách đều bốn đỉnh của hình chữ nhật ABCD. Hướng dẫn giải HĐ4, HĐ5, CH, LT2, TTN2 - mục 2 trang 82, 83 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức - Bài 29. Tứ giác nội tiếp. Cho hình chữ nhật ABCD và giao điểm M của hai đường chéo AC và BD (H. 9. 33). a) Hãy giải thích vì sao điểm M cách đều bốn đỉnh của hình chữ nhật ABCD...Với điểm A cho trước nằm trên đường tròn (O), có bao nhiêu hình vuông có một đỉnh là A nội tiếp đường tròn (O)?
Mục 1 trang 80, 81, 82 Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức: Trên đường tròn (O), lấy các điểm A, B, C, D sao cho tứ giác ABCD là tứ giác lồi (H. 9. 29)...
Do tam giác ABD vuông tại A nên ba điểm A, B, D thuộc đường tròn đường kính BD với trung điểm của BD là tâm. Giải HĐ1, HĐ2, HĐ3, LT1, TTN1 - mục 1 trang 80, 81, 82 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức - Bài 29. Tứ giác nội tiếp. Cho tứ giác ABCD có \(\widehat A = \widehat C = {90^o}\) (H. 9. 28). Hãy giải thích vì sao bốn đỉnh của tứ giác ABCD cùng nằm trên một đường tròn có tâm là trung điểm O của đoạn thẳng BD...Trên đường tròn (O), lấy các điểm A, B, C, D sao cho tứ giác ABCD là tứ giác lồi (H.9.29)
Bài tập 9.23 trang 83 Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức: Người ta muốn dựng một khung cổng hình chữ nhật rộng 4m và cao 3m...
Gọi khung cổng hình chữ nhật là ABHG với \(AB = GH = 4m, AG = BH = 3m\). Giải và trình bày phương pháp giải Giải bài tập 9.23 trang 83 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức - Bài 29. Tứ giác nội tiếp . Người ta muốn dựng một khung cổng hình chữ nhật rộng 4m và cao 3m,
Bài tập 9.22 trang 83 Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức: Tính diện tích của một hình chữ nhật...
Xét hình chữ nhật ABCD có \(AB = 2CB\) nội tiếp đường tròn (O). + Bán kính đường tròn ngoại tiếp 2. Hướng dẫn giải Giải bài tập 9.22 trang 83 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức - Bài 29. Tứ giác nội tiếp . Tính diện tích của một hình chữ nhật,
Bài tập 9.21 trang 83 Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức: Cho hình thang ABCD (AB song song với CD) nội tiếp đường tròn (O)...
Chứng minh \(\widehat A + \widehat D = {180^o}\), \(\widehat A + \widehat C = {180^o}\) nên \(\widehat C = \widehat D\). Giải chi tiết Giải bài tập 9.21 trang 83 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức - Bài 29. Tứ giác nội tiếp . Cho hình thang ABCD (AB song song với CD) nội tiếp đường tròn (O).
Bài tập 9.20 trang 83 Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức: Cho hình bình hành ABCD nội tiếp đường tròn (O). Chứng minh rằng ABCD là hình chữ nhật...
Chứng minh được \(OA = OB = OC = OD\) nên \(AC = BD\) + Hình bình hành ABCD có \(AC = BD\) nên. Gợi ý giải Giải bài tập 9.20 trang 83 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức - Bài 29. Tứ giác nội tiếp . Cho hình bình hành ABCD nội tiếp đường tròn (O). Chứng minh rằng ABCD là hình chữ nhật.
Bài tập 9.19 trang 83 Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức: Cho điểm I nằm ngoài đường tròn (O)...
Chứng minh \(\widehat {ABD} + \widehat {ACD} = {180^o}\), mà \(\widehat {ICA} + \widehat {ACD} = {180^o}\) nên \(\widehat {IBD} = \widehat {ICA}\). Phân tích, đưa ra lời giải Giải bài tập 9.19 trang 83 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức - Bài 29. Tứ giác nội tiếp . Cho điểm I nằm ngoài đường tròn (O).
Bài tập 9.18 trang 83 Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức: Cho ABCD là tứ giác nội tiếp. Tính số đo của các góc còn lại của tứ giác trong mỗi...
Vì ABCD là tứ giác nội tiếp nên \(\widehat A + \widehat C = {180^o}, \widehat B + \widehat D = {180^o}\). Vận dụng kiến thức giải Giải bài tập 9.18 trang 83 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức - Bài 29. Tứ giác nội tiếp . Cho ABCD là tứ giác nội tiếp. Tính số đo của các góc còn lại của tứ giác trong mỗi
Câu hỏi Thử thách nhỏ 2 trang 83 Toán 9 Kết nối tri thức: Nếu các hình chữ nhật có chung một đường chéo (ví dụ như hai hình chữ nhật ABCD và AECF trong Hình 9...
Chứng minh các hình chữ nhật ABCD, AECF nội tiếp đường tròn đường kính AC. Do đó. Trả lời Câu hỏi Thử thách nhỏ 2 trang 83 SGK Toán 9 Kết nối tri thức - Bài 29. Tứ giác nội tiếp.
Câu hỏi Luyện tập 2 trang 83 Toán 9 Kết nối tri thức: Cho hình thoi ABCD có các cạnh bằng 3cm. Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, AD...
Sử dụng tính chất đường trung bình trong tam giác chứng minh được: MN//AC, PQ//AC. Lời giải Câu hỏi Luyện tập 2 trang 83 SGK Toán 9 Kết nối tri thức - Bài 29. Tứ giác nội tiếp.
« Lùi
Tiếp »
Showing
1
to
10
of
18
results
1
2
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK