Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 8
Vở thực hành Toán 8 (Kết nối tri thức)
Chương I. Đa thức
Chương I. Đa thức - Vở thực hành Toán 8 (Kết nối tri thức) | giaibtsgk.com
Câu hỏi trắc nghiệm trang 23 vở thực hành Toán 8: Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau: Đơn thức \( - {2^3}{x^2}y{z^3}\) có: A. hệ số −2, bậc 8...
Sử dụng khái niệm hệ số và bậc của đơn thức. Hướng dẫn cách giải/trả lời Câu 1 trang 23, 2 trang 23, 3 trang 23, 4 trang 23 - câu hỏi trắc nghiệm trang 23 vở thực hành Toán 8 - Bài tập cuối chương I. Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau...
Câu hỏi trắc nghiệm trang 19, 20 vở thực hành Toán 8: Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau...
Sử dụng quy tắc chia đơn thức cho đơn thức: Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B (trường hợp chia hết), ta làm như sau. Phân tích và giải Câu 1 trang 19, 2 trang 20 - câu hỏi trắc nghiệm trang 19, 20 vở thực hành Toán 8 - Bài 5. Phép chia đa thức cho đơn thức. Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau...
Câu hỏi trắc nghiệm trang 17 vở thực hành Toán 8: Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau...
Sử dụng quy tắc nhân hai đơn thức: Muốn nhân hai đơn thức, ta nối hai đơn thức ấy bởi dấu nhân rồi bỏ dấu ngoặc (nếu có) và thu gọn đơn thức nhận được. Hướng dẫn giải Câu 1 trang 17, 2 trang 17, 3 trang 17 - câu hỏi trắc nghiệm trang 17 vở thực hành Toán 8 - Bài 4. Phép nhân đa thức. Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau...
Câu hỏi trắc nghiệm trang 11 vở thực hành Toán 8: Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau: Cho A và B là hai đa thức...
Sử dụng quy tắc cộng (trừ) hai đa thức: Muốn cộng (hay trừ) hai đa thức, ta nối hai đa thức ấy bởi dấu “+” (hay dấu “-“) rồi bỏ dấu ngoặc (nếu có) và thu gọn đa thức nhận được. Lời giải bài tập, câu hỏi Câu 1 trang 11, 2 trang 11 - câu hỏi trắc nghiệm trang 11 vở thực hành Toán 8 - Bài 3. Phép cộng và phép trừ đa thức. Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau...
Câu hỏi trắc nghiệm trang 8 vở thực hành Toán 8: Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau: Cho các đa thức...
Sử dụng khái niệm đa thức thu gọn: Đa thức thu gọn là đa thức không có hai hạng tử nào đồng dạng. Trả lời Câu 1 trang 8, 2 trang 8 - câu hỏi trắc nghiệm trang 8 vở thực hành Toán 8 - Bài 2. Đa thức. Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau...
Câu hỏi trắc nghiệm trang 5, 6 vở thực hành Toán 8: Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau: Cho các biểu thức \(A = 2(x + 1){y^2};B = - 0...
Sử dụng khái niệm đơn thức: Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số hoặc một biến, hoặc có dạng tích của những số và biến. Phân tích và lời giải Câu 1 trang 5, 2 trang 5, 3 trang 6, 4 trang 6 - câu hỏi trắc nghiệm trang 5, 6 vở thực hành Toán 8 - Bài 1. Đơn thức. Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau...
Bài 11 trang 25 vở thực hành Toán 8: Làm phép chia sau theo hướng dẫn: \(\left[ {8{x^3}{{\left( {2x-5} \right)}^2}\;-6{x^2}{{\left( {2x-5} \right)}^3}\; + 10x{{\left( {2x-5} \right)}^2}} \right]: 2x{\left( {2x-5}...
Sử dụng giả thiết để viết đơn thức biểu thị quãng đường Thỏ và Rùa đã chạy. Lời giải Giải bài 11 trang 25 vở thực hành Toán 8 - Bài tập cuối chương I . Làm phép chia sau theo hướng dẫn:
Bài 10 trang 25 vở thực hành Toán 8: Tìm đơn thức E, biết rằng \(\left( {6{x^2}{y^3}\;-E} \right): 2xy = 3x{y^2}\; + \;\;\frac{1}{3}{x^2}y\)...
Sử dụng quy tắc chia đa thức cho đơn thức, quy tắc nhân hai đơn thức để tìm đơn thức E. Gợi ý giải Giải bài 10 trang 25 vở thực hành Toán 8 - Bài tập cuối chương I . Tìm đơn thức E, biết rằng (left( {6{x^2}{y^3};-E} right):2xy = 3x{y^2}; + ;;frac{1}{3}{x^2}y).
Bài 9 trang 25 vở thực hành Toán 8: Biết rằng D là một đơn thức sao cho \(-2{x^3}{y^4}\;: D = x{y^2}\). Hãy tìm thương của phép chia...
Sử dụng quy tắc chia đơn thức cho đơn thức để tìm D; Sử dụng quy tắc chia đa thức cho đơn thức. Hướng dẫn giải Giải bài 9 trang 25 vở thực hành Toán 8 - Bài tập cuối chương I . Biết rằng D là một đơn thức sao cho \(-2{x^3}{y^4}\;:D = x{y^2}\). Hãy tìm thương của phép chia:
Bài 8 trang 24 vở thực hành Toán 8: Bạn Thành dùng một miếng bìa hình chữ nhật để làm một chiếc hộp (không nắp) bằng cách cắt bốn...
Sử dụng giả thiết để viết đa thức biểu thị diện tích của chiếc hộp. Sử dụng kiến thức về bậc của đa thức. Lời giải Giải bài 8 trang 24 vở thực hành Toán 8 - Bài tập cuối chương I . Bạn Thành dùng một miếng bìa hình chữ nhật để làm một chiếc hộp (không nắp)
« Lùi
Tiếp »
Showing
1
to
10
of
76
results
1
2
3
4
5
6
7
8
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK