Trang chủ Lớp 11 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo Chương 5. Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm cho mẫu số liệu ghép nhóm

Chương 5. Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm cho mẫu số liệu ghép nhóm - SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo | giaibtsgk.com

Bài 5 trang 162 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1: Kết quả điều tra về số giờ làm thêm trong một tuần của 100 sinh viên được cho ở biểu... Sử dụng kiến thức về số trung bình của mẫu số liệu để tính: Giả sử mẫu số được cho dưới dạng bảng tần số ghép nhóm. Gợi ý giải - Bài 5 trang 162 sách bài tập toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài tập cuối chương 5. Kết quả điều tra về số giờ làm thêm trong một tuần của 100 sinh viên được cho ở biểu đồ bên...

Bài 4 trang 161 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1: Một cửa hàng sách thống kê số truyện thiếu nhi bán được trong hai tháng ở bảng sau... Sử dụng kiến thức về số trung bình của mẫu số liệu để tính: Giả sử mẫu số được cho dưới dạng bảng tần số ghép nhóm. Giải - Bài 4 trang 161 sách bài tập toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài tập cuối chương 5. Một cửa hàng sách thống kê số truyện thiếu nhi bán được trong hai tháng ở bảng sau: Hãy ước lượng số trung bình, mốt và các tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên...

Bài 3 trang 161 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1: Trung tâm thương mại dự định sẽ thưởng cho 25% số nhân viên có doanh số bán hàng cao nhất. Theo mẫu số liệu trên... Sử dụng kiến thức về số trung bình của mẫu số liệu để tính: Giả sử mẫu số được cho dưới dạng bảng tần số ghép nhóm. Vận dụng kiến thức giải - Bài 3 trang 161 sách bài tập toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài tập cuối chương 5. Bảng sau thống kê doanh số bán hàng của các nhân viên một trung tâm thương mại trong một ngày. a) Hãy ước lượng số trung bình, mốt và trung vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên...Trung tâm thương mại dự định sẽ thưởng cho 25% số nhân viên có doanh số bán hàng cao nhất. Theo mẫu số liệu trên

Bài 2 trang 161 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1: Cô giáo dự định trao danh hiệu “Gia đình xanh” cho 25% gia đình các bạn sử dụng ít túi nhựa nhất... Sử dụng kiến thức về số trung bình của mẫu số liệu để tính: Giả sử mẫu số được cho dưới dạng bảng tần số ghép nhóm. Giải - Bài 2 trang 161 sách bài tập toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài tập cuối chương 5. Các bạn học sinh một lớp thống kê số túi nhựa mà gia đình bạn đó sử dụng trong một tuần. Kết quả được tổng hợp lại ở bảng sau...Cô giáo dự định trao danh hiệu “Gia đình xanh” cho 25% gia đình các bạn sử dụng ít túi nhựa nhất

Bài 1 trang 161 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1: Một công ty bảo hiểm thống kê lại độ tuổi các khách hàng mua bảo hiểm xe ô tô ở... Sử dụng kiến thức về số trung bình của mẫu số liệu để tính: Giả sử mẫu số được cho dưới dạng bảng tần số ghép nhóm. Hướng dẫn trả lời - Bài 1 trang 161 sách bài tập toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài tập cuối chương 5. Một công ty bảo hiểm thống kê lại độ tuổi các khách hàng mua bảo hiểm xe ô tô ở bảng sau: Hãy ước lượng số trung bình...

Câu hỏi trắc nghiệm trang 160 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1: Giá trị đại diện cho nhóm chứa trung vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên là A. 625,5. B... Để tính tổng số học sinh tham gia kì thi, đếm xem mỗi khoảng điểm có bao nhiêu học sinh tham gia, rồi cộng tổng lại. Phân tích và giải Câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - Bài hỏi trắc nghiệm trang 160 sách bài tập toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài tập cuối chương 5. Trả lời các câu hỏi 1- 5 dựa trên đồ thị thể hiện điểm thi đánh giá năng lực của một trường đại học vào năm 2020 dưới đây...

Bài 5 trang 159 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1: Sử dụng kiến thức về số trung bình của mẫu số liệu để so sánh... Sử dụng kiến thức về số trung bình của mẫu số liệu để so sánh: Giả sử mẫu số được cho dưới dạng bảng tần số ghép nhóm. Hướng dẫn trả lời - Bài 5 trang 159 sách bài tập toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài 2. Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm. Kết quả kiểm tra cân nặng của một số quả trứng chim cút được lựa chọn ngẫu nhiên ở hai trang trại chăn nuôi A và B được biểu diễn ở biểu đồ sau (đơn vị: g)...

Bài 4 trang 158 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1: Thầy giáo dự định chọn 25% học sinh có số lần kéo thấp nhất để bồi dưỡng thể lực thêm... Sử dụng kiến thức về số trung bình của mẫu số liệu để tính: Giả sử mẫu số được cho dưới dạng bảng tần số ghép nhóm. Vận dụng kiến thức giải - Bài 4 trang 158 sách bài tập toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài 2. Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm. Thầy giáo thống kê lại số lần kéo xà đơn của các học sinh nam khối 11 ở bảng sau: a) Hãy ước lượng số trung bình, mốt và trung vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên...Thầy giáo dự định chọn 25% học sinh có số lần kéo thấp nhất để bồi dưỡng thể lực thêm

Bài 3 trang 158 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1: Thâm niên công tác của các công nhân hai nhà máy A và B... Sử dụng kiến thức về số trung bình của mẫu số liệu để tính: Giả sử mẫu số được cho dưới dạng bảng tần số ghép nhóm. Phân tích và lời giải - Bài 3 trang 158 sách bài tập toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài 2. Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm. Thâm niên công tác của các công nhân hai nhà máy A và B. a) Hãy so sánh thâm niên công tác của nhân viên hai nhà máy theo số trung bình và trung vị...

Bài 2 trang 158 SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1: Người ta thống kê tốc độ của một số xe ô tô di chuyển qua một trạm kiểm soát trên... Sử dụng kiến thức xác định trung vị của mẫu số liệu ghép nhóm để tính. Hướng dẫn giải - Bài 2 trang 158 sách bài tập toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1 - Bài 2. Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm. Người ta thống kê tốc độ của một số xe ô tô di chuyển qua một trạm kiểm soát trên đường cao tốc trong một khoảng thời gian ở bảng sau...

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK