Thuyền về có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền
Tìm biện pháp nhân hoá và chỉ ra tác dụng
` # Chớp#`
Tìm biện pháp nhân hoá và chỉ ra tác dụng
`-` BPTT : Nhân hóa ( thuyền `-` nhớ bến ; bến `-` khăng khăng đợi thuyền )
`@` Tác dụng : Nhấn mạnh tình yêu của đôi nam nữ vô cùng mãnh liệt và bốc cháy. Cho dù tình yêu có chia cắt, chia xa nhau thì hai người vẫn luôn đợi chờ và tình cảm của hai người đều không bao giờ phai mờ. Ngoài ra, tác giả còn cho chúng ta thấy được tình yeu chung thủy của tình yêu đôi lứa giúp cho ta càng hiểu sâu rằng tình yêu đôi lứa là một loại tình yêu vô cùng đẹp đẽ và hồn nhiên, nhẹ nhàng và tràn đầy sự nhớ thương
- Biện pháp nhân hóa: thuyền có hành động "nhớ"; bến có đặc điểm, hành động, trạng thái như con người "một dạ khăng khăng đợi"
`->` Tác dụng:
+ tăng sức gợi hình, gợi cảm
+ giúp câu thơ, hình ảnh thuyền, bến trở nên sinh động, thu hút người đọc
+ gợi nỗi nhớ tha thiết cùng tấm lòng thủy chung mà bến (người con gái) dành cho thuyền(người con trai) khi yêu nhau
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, chúng ta sẽ có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi khác nhau. Ngôi trường mới, xa nhà hơn, mở ra một thế giới mới với nhiều điều thú vị. Hãy mở lòng đón nhận và tận hưởng những trải nghiệm mới!
Copyright © 2024 Giai BT SGK