`@Chuối`
Câu 11.đáp án D "Động lực" là phù hợp nhất vì cạnh tranh thúc đẩy sự tiến bộ và khuyến khích các doanh nghiệp cải thiện sản phẩm và dịch vụ của mình để thu hút khách hàng.
Câu 12.đáp án A "Sử dụng những thủ đoạn phi pháp" không phản ánh mặt tích cực của cạnh tranh vì việc sử dụng những thủ đoạn phi pháp là không công bằng và gây tổn hại cho người tiêu dùng và doanh nghiệp khác.
Câu 13: D. Bán hàng giả gây rối thị trường.
Câu 14: D. Tung tin bịa đặt về sản phẩm hoặc đối thủ cạnh tranh.
Câu 15: Nội dung A. Đầu cơ tích trữ gây rối loạn thị trường được xem là biểu hiện của cạnh tranh không lành mạnh.
Câu 16: Hành vi D. Đầu cơ tích trữ để nâng giá cao được xem là biểu hiện của cạnh tranh không lành mạnh.
Câu 17: Hành vi B. Làm cho môi trường bị suy thoái là biểu hiện của sự cạnh tranh không lành mạnh.
Câu 18: Trong sản xuất và lưu thông hàng hóa, cạnh tranh không lành mạnh không thể hiện ở việc các chủ thể kinh tế: C. gây rối thị trường.
Câu 19: Trong sản xuất và lưu thông hàng hóa, cạnh tranh không lành mạnh không thể hiện ở việc các chủ thể kinh tế: A. tung tin bịa đặt về đối thủ.
Câu 20: D. nỗ lực thúc đẩy tăng trưởng kinh tế.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, và các chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam. Hãy trở thành những công dân gương mẫu và có trách nhiệm đối với xã hội!
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng tương lai và học đại học có thể gây hoang mang, nhưng hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai!
Copyright © 2024 Giai BT SGK