Giúp e với ạ văn lớp 10

Câu 1:

Những phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản: Tự sự, miêu tả, biểu cảm.

Câu 2:

Tác giả đã chọn những chi tiết để tả cánh diều: 

- "mềm mại như cánh bướm"

- "tiếng sáo diều vi vu trầm bổng"

- "như gọi thấp xuống những vì sao sớm"

Câu 3:

- Biện pháp tu từ: So sánh.

Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ.

- Tác dụng của biện pháp tu từ: 

+ Hiệu quả về nội dung: Ví bầu trời tựa như một tấm thảm nhung khổng lồ khiến hình ảnh bầu trời được quan sát bởi cái nhìn đặc biệt độc đáo hơn.

+ Hiệu quả về nghệ thuật: 

• Giúp câu văn tăng sức gợi hình gợi cảm, trở nên hay và hấp dẫn hơn.

• Gợi sự liên tưởng tưởng tượng độc đáo thú vị, gây hứng thú đối với người đọc.

Câu 4: 

Qua hình ảnh cánh diều của tuổi thơ, tác giả muốn gửi gắm vào đó là những hi vọng, những khát khao hoài bão của tuổi trẻ. Đó là ước muốn được đem theo hi vọng bay cao, bay xa, bay tới khung trời ước mơ, nắm lấy thành công mà mình luôn hằng mong.

Câu 1:

- PTBĐ có trong VB: Miêu tả, biểu cảm, tự sự.

Câu 2:

- Chi tiết tả cánh diều:

+ " mềm mại như cánh bướm "

+ " vi vu trầm bổng "

+ "... như gọi thấp xuống những vì sao sớm" 

Câu 3:

- Biện pháp tu từ: So sánh.

Bầu trời tự do - một thảm nhung khổng lồ ` -> ` So sánh ngang bằng. 

` =>  ` Tác dụng: Tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt. Nhấn mạnh được sự rộng lớn, vẻ đẹp hoành tráng của bầu trời đêm. 

Câu 4: 

  Cánh diều là biểu tượng của sự tự do, những khát khao mơ ước cháy bỏng của táv giả của một thời tuổi thơ. Tuổi thơ của tác giả gắn liền với những cánh diều cao vút và sau này chính cánh diều ấy cũng mang những đam mê, khát khao của tác giả đi. Qua đó tác giả muốn truyền tải cho người đọc về sự trân trọng, sống hết mình với tuổi thơ. Cánh diều giống như những khát khao của mỗi người tuy nhỏ bé nhưng luôn bay cao, bay xa mãi.