Trang chủ Lớp 5 SGK Khoa học 5 - Kết nối tri thức Chủ đề 1. Chất Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch trang 14, 15, 16 Khoa học 5 Kết nối tri thức: Nước biển mặn vì có muối. Em có nhìn thấy muối ở trong nước biển không?...

Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch trang 14, 15, 16 Khoa học 5 Kết nối tri thức: Nước biển mặn vì có muối. Em có nhìn thấy muối ở trong nước biển không?...

Phân tích và giải Câu hỏi trang 14: MĐ; Câu hỏi trang 15: CH 1, CH 2, CH 3; Câu hỏi trang 16: CH 1, CH 2, CH 3, CH 4, CH 5 Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch trang 14, 15, 16 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức - Chủ đề 1. Chất. Nước biển mặn vì có muối. Em có nhìn thấy muối ở trong nước biển không? Người ta làm thế nào để tách được muối ra khỏi nước biển?...

Câu hỏi trang 14 Mở đầu

Nước biển mặn vì có muối. Em có nhìn thấy muối ở trong nước biển không? Người ta làm thế nào để tách được muối ra khỏi nước biển?

Hướng dẫn giải :

Lý thuyết hỗn hợp và dung dịch

Lời giải chi tiết :

Muối trong nước biển không thể nhìn thấy bằng mắt thường vì nó hòa tan trong nước. Để tách muối ra khỏi nước biển, người ta sử dụng phương pháp đun sôi nước biển và thu hơi nước, để lại muối trong nồi hoặc sử dụng hệ thống lọc để loại bỏ muối.


Câu hỏi trang 15 Câu hỏi 1

Thực hiện thí nghiệm tạo hỗn hợp và dung dịch:

Quan sát hiện tượng xảy ra và cho biết thí nghiệm nào tạo ra hỗn hợp, thí nghiệm nào tạo ra dung dịch. Vì sao em biết?

Hướng dẫn giải :

Thực hiện thí nghiệm tạo hỗn hợp và dung dịch và quan sát.

Lời giải chi tiết :

Thí nghiệm 1 tạo ra hỗn hợp vì tạo thành từ hai chất trộn lẫn với nhau là muối và tiêu và mỗi chất giữ nguyên tính chất của nó.

Thí nghiệm 2 tạo ra dung dịch vì hỗn hợp chất lỏng là nước với chất rắn hoà tan là muối phân bố đều vào nhau tạo thành dung dịch.


Câu hỏi trang 15 Câu hỏi 2

Quan sát hình 3 và cho biết hỗn hợp nào là dung dịch. Giải thích.

Hướng dẫn giải :

Quan sát hình 3

Lời giải chi tiết :

Quan sát hình 3 hỗn hợp nào là dung dịch: giấm ăn và nước, đường và nước vì hỗn hợp chất lỏng là nước với chất rắn hoà tan là đường hoặc chất lỏng là giấm ăn phân bố đều vào nhau tạo thành dung dịch.


Câu hỏi trang 15 Câu hỏi 3

Hãy lấy ví dụ về hỗn hợp, dung dịch trong cuộc sống mà em biết.

Hướng dẫn giải :

Lấy ví dụ mà em biết.

Lời giải chi tiết :

Ví dụ về hỗn hợp, dung dịch trong cuộc sống mà em biết:

STT

Tên

Hỗn hợp

Dung dịch

Thành phần

1

Nước chanh

v

Nước, chanh, đường

2

Nước đường

v

Nước, đường

3

Sữa

v

Nước, sữa bột

4

Gia vị chấm

v

Muối, tiêu, đường


Câu hỏi trang 16 Câu hỏi 1

Dự đoán hiện tượng xảy ra với dung dịch muối khi đun

Hướng dẫn giải :

Học sinh dự đoán

Lời giải chi tiết :

Hiện tượng: Dung dịch bốc hơi


Câu hỏi trang 16 Câu hỏi 2

Sau vài phút, quan sát hiện tượng xảy ra với dung dịch muối và so sánh với dự đoán ban đầu

Hướng dẫn giải :

Quan sát hiện tượng

Lời giải chi tiết :

Sau vài phút, quan sát hiện tượng xảy ra với dung dịch muối: Ta thấy hiện tượng nước trong dung dịch được bốc hơi hết và trong bát còn lại những hạt muối li ti.


Câu hỏi trang 16 Câu hỏi 3

Nói với bạn cách tách muối ra khỏi dung dịch muối

Hướng dẫn giải :

Nói với bạn

Lời giải chi tiết :

Đun nóng dung dịch muối làm bay hơi nước để tách muối ra khỏi dung dịch


Câu hỏi trang 16 Câu hỏi 4

Người dân ở vùng ven biển làm cách nào để sản xuất muối từ nước biển

Hướng dẫn giải :

Tìm hiểu quy trình sản xuất muối của người dân miền biển.

Lời giải chi tiết :

Quy trình sản xuất muối của người dân miền biển:

1. Chuẩn bị đất: Người dân thường chọn các khu vực gần biển có đất mặn để sản xuất muối. Đất mặn có chứa nhiều khoáng chất và muối trong đó, tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình làm muối.

2. Xây dựng ao muối: Người dân tạo ra các ao muối bằng cách đào đất hoặc tạo thành bờ ao để giữ nước biển vào bên trong. Ao muối có thể có kích thước và hình dạng khác nhau tùy thuộc vào nhu cầu sản xuất và điều kiện địa hình.

3. Đổ nước biển vào ao: Người dân mở van hoặc các kênh dẫn nước biển vào ao muối để đổ nước vào ao. Nước biển sẽ tràn vào ao và đổ trực tiếp vào các hố muối.

4. Làm hố muối: Người dân tạo ra các hố muối bằng cách đào đất thành các hố nhỏ hoặc hình thành các rãnh dẫn nước vào ao. Các hố muối thường có kích thước nhỏ và được đặt sâu vào đất để nước biển có thể ngấm vào đất.

5. Chờ nước bay hơi và muối tinh kết tụ: Khi nước biển tràn vào hố muối, nước sẽ bay hơi dần dần dưới tác động của ánh nắng mặt trời. Muối trong nước sẽ tinh kết lại và còn lại dưới dạng tinh thể muối trắng trên mặt đất và các bờ ao.

6. Thu gom muối: Sau khi muối đã tinh kết, người dân sẽ thu gom muối bằng cách sử dụng các công cụ như xẻng, cào hoặc cọ để gom muối từ mặt đất vào các túi hoặc thùng chứa.

7. Sấy và lưu trữ muối: Muối thu gom được sấy khô bằng ánh nắng hoặc máy sấy và sau đó được đóng gói và lưu trữ để sử dụng hoặc bán ra thị trường.


Câu hỏi trang 16 Câu hỏi 5

Tạo một hỗn hợp gia vị hoặc nước chấm có thể dùng trong bữa ăn

Hướng dẫn giải :

Học sinh tự tạo một hỗn hợp.

Lời giải chi tiết :

Cho 1 thìa nước mắm, 1 thìa đường, 1 thìa nước cốt chanh, 4 thìa nước lọc vào chén, khuấy đều ta được hỗn hợp nước chấm nem.

Dụng cụ học tập

Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, máy tính cầm tay, các dụng cụ thí nghiệm như kính hiển vi, ống nghiệm, hóa chất,...

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Kết nối tri thức với cuộc sống

- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).

Đọc sách

Bạn có biết?

Môn Khoa Học Tự Nhiên là môn gì? Đây là môn học được xây dựng và phát triển dựa trên nền tảng của các môn Vật Lí, Hóa Học, Sinh Học và Khoa học Trái Đất. Có thể hiểu một cách đơn giản hơn là gộp các môn: Vật Lí, Hóa Học và Sinh Học ở chương trình THCS vào làm một.

Nguồn : Gia sư đất việt

Tâm sự Lớp 5

Lớp 5 - Năm cuối cấp tiểu học, nhiều kỷ niệm với thầy cô, bạn bè sẽ trở thành hành trang quý báu. Hãy cố gắng hết mình trong học tập và chuẩn bị tốt cho những thử thách mới!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK