Trang chủ Lớp 11 SBT Toán 11 - Cánh diều Chương IV. Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song Bài 37 trang 112 SBT Toán 11 - Cánh diều: Cho hình lăng trụ tam giác \(ABC. A’B’C’\). Gọi \(M\), \(N\) lần lượt là trung điểm của \(BC\), \(B’C’\). Khẳng định nào...

Bài 37 trang 112 SBT Toán 11 - Cánh diều: Cho hình lăng trụ tam giác \(ABC. A’B’C’\). Gọi \(M\), \(N\) lần lượt là trung điểm của \(BC\), \(B’C’\). Khẳng định nào...

Sử dụng các tính chất về đường thẳng song song với mặt phẳng, các tính chất về hai mặt phẳng song song. Hướng dẫn trả lời - Bài 37 trang 112 sách bài tập toán 11 - Cánh diều - Bài 5. Hình lăng trụ và hình hộp. Cho hình lăng trụ tam giác \(ABC. A'B'C'\). Gọi \(M\), \(N\) lần lượt là trung điểm của \(BC\), \(B'C'\)...Cho hình lăng trụ tam giác \(ABC.A’B’C’\). Gọi \(M\), \(N\) lần lượt là trung điểm của \(BC\), \(B’C’\). Khẳng định nào sau đây là đúng?

Đề bài :

Cho hình lăng trụ tam giác \(ABC.A’B’C’\). Gọi \(M\), \(N\) lần lượt là trung điểm của \(BC\), \(B’C’\). Khẳng định nào sau đây là đúng?

A. \(\left( {A’MN} \right)\parallel \left( {ACC’} \right)\)

B. \(\left( {A’BN} \right)\parallel \left( {AC’M} \right)\)

C. \(C’M\parallel \left( {A’B’B} \right)\)

D. \(BN\parallel \left( {ACC’A’} \right)\)

Hướng dẫn giải :

Sử dụng các tính chất về đường thẳng song song với mặt phẳng, các tính chất về hai mặt phẳng song song.

Lời giải chi tiết :

image

Ta nhận xét rằng \(A’ \in \left( {A’MN} \right)\) và \(A’ \in \left( {ACC’A’} \right)\), nên hai mặt phẳng \(\left( {A’MN} \right)\) và \(\left( {ACC’} \right)\) có điểm chung, tức là chúng không song song với nhau.

Xét hai mặt phẳng \(\left( {A’BN} \right)\) và \(\left( {AC’M} \right)\). Do \(M\) và \(N\) lần lượt là trung điểm của \(BC\) và \(B’C’\), nên ta có \(BM = C’N = \frac{1}{2}BC\). Hơn nữa, do \(BC\parallel B’C’\) nên tứ giác \(BMC’N\) là hình bình hành. Suy ra \(BN\parallel C’M\), mà do \(C’M \subset \left( {AC’M} \right)\) nên \(BN\parallel \left( {AC’M} \right)\).

Mặt khác, vì \(M\) và \(N\) lần lượt là trung điểm của \(BC\) và \(B’C’\) nên \(MN\parallel BB’\) và \(MN = BB’\). Do \(ABC.A’B’C’\) là lăng trụ tam giác, nên \(BB’\parallel AA’\) và \(BB’ = AA’\). Từ đó ta có \(MN = AA’\) và \(MN\parallel AA’\). Điều này có nghĩa tứ giác \(A’NMA\) là hình bình hành. Suy ra \(A’N\parallel AM\). Do \(AM \subset \left( {AC’M} \right)\) nên \(A’N\parallel \left( {AC’M} \right)\). Vậy \(\left( {A’BN} \right)\parallel \left( {AC’M} \right)\).

Xét mặt phẳng \(\left( {BCC’B’} \right)\), ta thấy rằng \(BB’\) và \(CM\) cắt nhau, mà do \(BB’ \subset \left( {A’B’B} \right)\) nên \(CM\) và \(\left( {A’B’B} \right)\) có điểm chung, tức là chúng không song song với nhau.

Chứng minh tương tự, ta cũng suy ra \(BN\) và \(\left( {ACC’A’} \right)\) không song song với nhau.

Đáp án đúng là B.

Dụng cụ học tập

Để học tốt môn Toán, chúng ta cần có sách giáo khoa, vở bài tập, bút chì, bút mực, thước kẻ, compa, máy tính cầm tay và giấy nháp.

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Cánh diều

- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Toán học, được ví như "ngôn ngữ của vũ trụ", không chỉ là môn học về số và hình học. Đó là lĩnh vực nghiên cứu trừu tượng về các cấu trúc, không gian và phép biến đổi, góp phần quan trọng vào việc giải mã các hiện tượng tự nhiên và phát triển công nghệ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 11

Lớp 11 - Năm học quan trọng, bắt đầu hướng đến những mục tiêu sau này. Hãy học tập chăm chỉ và tìm ra đam mê của mình để có những lựa chọn đúng đắn cho tương lai!'

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK