Khởi động
Kể tên 1 – 2 truyện cổ mà em đã đọc hoặc đã nghe. Nêu những chi tiết em thích.
Em dựa vào kiến thức của bản thân để trả lời câu hỏi.
Truyện cổ tích |
Chi tiết em thích |
Tấm Cám |
Sau bao nhiêu khó khăn vất vả, Tấm đã được trở lại với nhà vua. |
Sọ Dừa |
Mặc dù Sọ Dừa có ngoại hình xấu xí nhưng em gái út không chê bai mà vẫn đưa cơm cho Sọ Dừa. |
Nội dung bài đọc
Câu chuyện kể về em bé Nai Ngọc hóa thành người từ một mỏm đá xanh. Khi thành hình người, em đã giúp dân làng bảo vệ mùa màng, đánh đuổi giặc bằng giọng hát của mình, và cuối cùng khi biến mất tất cả người dân đều hi vọng em sẽ trở lại và tiếp tục cất lên tiếng hát của mình. |
Bài đọc 1
Tiếng hát của người đá
Trên đỉnh núi cao ở vùng Chư Bô-đa, có một mỏm đá xanh giống hình một em bé cưỡi voi. Những tia nắng vàng dịu, những hạt mưa trong vắt thay nhau tắm gội, sưởi ấm cho mỏm đá. Gió rì rào kể cho mỏm đá nghe những câu chuyện về mọi miền. Chim hót cho mỏm đá nghe những điệu ca du dương. Cứ thế, năm này qua năm khác, những câu chuyện của gió, những bài ca của chim thấm sâu vào mỏm đá hình em bé.
Một buổi sáng, mỏm đá khẽ cựa quậy, rồi từ từ biến thành một em bé xinh đẹp. Em bước xuống núi, thấy muông thú từng đàn kéo về phá nương rẫy, dân làng đuổi đằng đông, dồn đằng tây mà chẳng ăn thua gì. Em bé liền cất giọng hát. Tiếng hát của em vang khắp núi rừng. Muông thú quên cả phá lúa, nhảy múa theo tiếng hát. Dân làng vây quanh em bé, hỏi em từ đâu tới, tên em là gì, nhưng em chỉ cười. Mọi người đặt tên cho em là Nai Ngọc.
Ngày nọ, giặc kéo đến đông như lá rừng, nhanh như chớp giật, giáo mác chĩa lên trời tua tủa như bông lách, bông lau. Dân làng không kể trẻ già, trai gái vội cầm tên nỏ, khiên đao đuổi giặc. Bốn phương lửa cháy rừng rực. Nai Ngọc trèo lên một mỏm núi, cất tiếng hát kêu gọi những kẻ xâm lược chớ đi ăn cướp, hãy trở về với vợ con, đi hái rau ngọt, cắt lúa vàng, tối ngủ bên lửa ấm, sáng thức dậy theo mặt trời,... Giọng hát của Nai Ngọc khiến giặc đứng sững như những pho tượng, vũ khí tuột khỏi tay.
Giặc tan, nhưng không thấy Nai Ngọc đâu. Dân làng bảo nhau rằng sau khi giúp dân trừ giặc, Nai Ngọc đã trở lên núi cao, biến thành đá như trước. Ai cũng tin rằng nhất định Nai Ngọc sẽ trở về với dân làng, cất tiếng hát giữa cảnh núi rừng thanh bình, tươi đẹp.
(Theo Truyện cổ Việt Nam, Ngọc Anh và Văn Lang kể)
Mỏm đá trên đỉnh núi cao có gì đặc biệt? Mỏm đá được mọi vật yêu quý như thế nào?
- Nắng
- Mưa
- *
- *
Em đọc đoạn văn đầu tiên của bài đọc để tìm câu trả lời.
- Mỏm đá trên đỉnh núi cao có điều đặc biệt là: Mỏm đá xanh giống hình một em bé cưỡi voi.
- Mỏm đá được mọi vật yêu quý:
+ Nắng, mưa thay nhau tắm gội, sưởi ấm cho mỏm đá.
+ Gió rì rào kể cho mỏm đá nghe những câu chuyện về mọi miền.
+ Chim hót cho mỏm đá nghe những điệu ca du dương.
Bài đọc 2
Chuyện gì xảy ra vào ngày mỏm đá hoá thành một em bé? Mọi người được chứng kiến điều gì kì lạ khi em bé người đã cất tiếng hát vang khắp núi rừng?
Em đọc đoạn văn thứ hai của bài đọc để tìm câu trả lời.
- Chuyện xảy ra vào ngày mỏm đá hoá thành một em bé là: Em bước xuống núi, thấy muông thú từng đàn kéo về phá nương rẫy, dân làng đuổi đằng đông, dồn đằng tây mà chẳng ăn thua gì.
- Mọi người được chứng kiến muông thú quên cả phá lúa, nhảy múa theo tiếng hát.
Bài đọc 3
Khi giặc kéo đến, em bé người đá và dân làng đã làm gì để đuổi giặc?
Em đọc đoạn văn thứ ba của bài đọc để tìm câu trả lời.
Khi giặc kéo đến:
- Dân làng không kể trẻ già, trai gái vội cầm tên nỏ, khiên đao đuổi giặc.
- Em bé người đá trèo lên một mỏm núi, cất tiếng hát kêu gọi những kẻ xâm lược chớ đi ăn cướp, hãy trở về với vợ con, đi hái rau ngọt, cắt lúa vàng, tối ngủ bên lửa ấm, sáng thức dậy theo mặt trời,...
Bài đọc 4
Theo em, lời hát của em bé người đá thể hiện ước nguyện gì của con người?
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời hát của em bé người đá thể hiện ước nguyện có một cuộc sống yên bình của con người, được ở bên vợ con, sống hạnh phúc mỗi ngày.
Bài đọc 5
Nêu một kết thúc khác cho câu chuyện theo mong muốn của em.
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Giặc tan, mọi người vây xung quanh Nai Ngọc, hò reo vui mừng. Dân làng lập một đền thở để tưởng nhớ công lao của em bé người đá. Từ đó cuộc sống của người dân trở nên bình yên. Cứ ngày cuối tháng, Nai Ngọc lại hiện thân về làng, cùng mọi người vui chơi, cất tiếng hát giữa cảnh núi rừng thanh bình, tươi đẹp.
Học môn Tiếng Việt thì chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, tẩy, và sách tham khảo thêm như từ điển Tiếng Việt.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức của Việt Nam và là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là biểu tượng văn hóa và tinh thần của dân tộc Việt.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Năm cuối cấp tiểu học, nhiều kỷ niệm với thầy cô, bạn bè sẽ trở thành hành trang quý báu. Hãy cố gắng hết mình trong học tập và chuẩn bị tốt cho những thử thách mới!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK