Trang chủ Lớp 8 SBT Khoa học tự nhiên lớp 8 - Cánh diều Chương II. Một số hợp chất thông dụng Bài 11. Oxide trang 25, 26 SBT Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều: Trong các chất: NaCl, CaO, H2SO4, CO2, MgO, CuO, số lượng oxide là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4...

Bài 11. Oxide trang 25, 26 SBT Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều: Trong các chất: NaCl, CaO, H2SO4, CO2, MgO, CuO, số lượng oxide là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4...

Hướng dẫn giải 11.1, 11.2, 11.3, 11.4, 11.5, 11.6, 11.7, 11.8, 11.9, 11.10, 11.11, 11.12, 11.13 Bài 11. Oxide trang 25, 26 SBT Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều. Trong các chất: NaCl, CaO, H2SO4, CO2, MgO, CuO, số lượng oxide là...

Câu hỏi:

11.1

Trong các chất: NaCl, CaO, H2SO4,CO2, MgO, CuO, số lượng oxide là

A.1.

B.2.

C.3.

D.4.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào khái niệm về oxide

Lời giải chi tiết :

Các oxide là: CaO, CO2, MgO, CuO.

Đáp án : D


Câu hỏi:

11.2

Trong các oxide: CaO, SO2, FeO, CO, CO2, MgO, Na2O, số lượng oxide base là

A.3.

B.4

C.5

D.6

Hướng dẫn giải :

Dựa vào khái niệm về oxide

Lời giải chi tiết :

Các oxide base: CaO, FeO, MgO, Na2O.

Đáp án : B


Câu hỏi:

11.3

Sodium hydroxide (NaOH) ở dạng rắn là chất hút nước mạnh, có thể dùng để làm khô một số chất khí có lẫn hơi nước và không phản ứng với naOH. Không dùng NaOH rắn để làm khô khí nào trong số các khí dưới đây? Giải thích.

A. Khí N2 bị lẫn hơi nước.

B. Khí CO bị lẫn hơi nước.

C. Khí SO2 bị lẫn hơi nước

D. Khí H2 bị lẫn hơi nước

Hướng dẫn giải :

Dựa vào khái niệm về oxide

Lời giải chi tiết :

Vì NaOH có phản ứng hoá học với SO2.

Đáp án : C


Câu hỏi:

11.4

Nêu tên gọi và viết công thức hóa học sau:: hai oxide base, hai oxide acid và hai oxide lưỡng tính.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào khái niệm về oxide

Lời giải chi tiết :

Oxide base: Copper(II) oxide(CuO); Calcium oxide (CaO); Magnesium oxide (MgO); …

Oxide acid: Carbon dioxide (CO2); Sulfur dioxide (SO2); Sulfur dioxide (SO3); …

Oxide lưỡng tính: Aluminium oxide (Al2O3); Zinc oxide (ZnO); Chromium(III) oxide (Cr2O3); …


Câu hỏi:

11.5

Cho các chất sau: CuO, MgO, CO2, Fe2O3, SO2, CaO, Na2O, SO3,

a) Chất nào trong các chất trên phản ứng được với dung dịch KOH?

b) Chất nào trong các chất trên phản ứng được với dung dịch HCl?

Viết phương trình hóa học minh họa.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào tính chất hóa học của oxide.

Lời giải chi tiết :

a) Các chất phản ứng được với dung dịch KOH: CO2, SO2, SO3.

b) Các chất phản ứng được với dung dịch HCl: CuO, MgO, Fe2O3, CaO, Na2O.

Phương trình hóa học:

CO2 + 2KOH → K2CO3 + H2O

SO2 + 2KOH → K2SO3 + H2O

2KOH + SO3 → H2O + K2SO4

CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O

MgO + 2HCl → MgCl2 + H2O

Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O

CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O

Na2O + 2HCl → 2NaCl + H2O


Câu hỏi:

11.6

Viết phương trình hóa học của phản ứn tạo ra các oxide sau từ các đơn chất và oxygen: K2O, MgO, CO2, SO2, Al2O3, CuO, P2O5, CaO.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào tính chất của oxide

Lời giải chi tiết :

4K + O2 → 2K2O

2Mg + O2 → 2MgO

C + O2 → CO2

S + O2 → SO2

4Al + 3O2 → 2Al2O3

2Cu + O2 → 2CuO

4P + 5O2 → 2P2O5

2Ca + O2 → 2CaO


Câu hỏi:

11.7

Các chất sau đây là chất phản ứng và chất sản phẩm của ba phản ứng hóa học khác nhau: CuO, CO2, SO2, NaOH, CuSO4, Na2CO3, KOH, K2SO3, H2O. Viết ba phương trình hóa học từ các chất trên.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào tính chất của oxide

Lời giải chi tiết :

Các phương trình hoá học của phản ứng:

CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O

CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O

SO2 + 2KOH → K2SO3 + H2O


Câu hỏi:

11.8

Cốc nước vôi trong trong khi để trong không khí một thời gian thấy xuất hiện một lớp mảng rắn trên bề mặt. Giải thích sự hình thành của lớp màng trắng và viết phương trình hóa học minh họa.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào tính chất của oxide

Lời giải chi tiết :

Lớp màng rắn hình thành trên bề mặt nước vôi trong khi để trong không khí là CaCO3, được tạo thành do Ca(OH)2 tác dụng với CO2 trong không khí.

CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O


Câu hỏi:

11.9

Chia mẫu đây đồng thành hai phần bằng nhau.

Phần 1 cho vào dung dịch HCl, Không thấy hiện tượng gì xảy ra.

Phần 2 đem đốt nóng trong không khí, một thời gian sau thu được chất rắn màu đen. Khi cho vào dung dịch HCl, thấy chất rắn màu đen tan ra và dung dịch có màu xanh.

Giải thích các hiện tượng diễn ra trong các quá trình trên. Viết các phương trình hóa học của phản ứng xảy ra (nếu có).

Hướng dẫn giải :

Dựa vào khái niệm về oxide

Lời giải chi tiết :

Cu không tác dụng với dung dịch HCl.

Khi đốt nóng Cu trong không khí sẽ có phản ứng: 2Cu + O2 → 2CuO

CuO có màu đen, khi cho vào dung dịch HCl có phản ứng:

CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O (nhiệt độ )

CuCl2 tạo thành tan trong nước tạo ra dung dịch có màu xanh.


Câu hỏi:

11.10

Khi để sắt trong không khí ẩm, trên bề mặt của sắt sẽ xuất hiện một lớp gỉ (trong đó chủ yếu là các oxide sắt FeO và Fe2O3). Để làm sạch lớp gỉ này, người ta có thể dùng dung dịch HCl loãng. Giải thích việc làm trên. Viết các phương trình minh họa .

Hướng dẫn giải :

Dựa vào tính chất hóa học của oxide.

Lời giải chi tiết :

Khi cho dung dịch HCl loãng lên bề mặt sắt bị gỉ, xảy ra các phản ứng của HCl với FeO và Fe2O3 tạo ra các muối FeCl2 và FeCl3 tan trong nước, vì vậy, bề mặt sắt được làm sạch gỉ.

Các phương trình hoá học minh hoạ:

FeO + 2HCl → FeCl2 + H2O

Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O


Câu hỏi:

11.11

Dẫn khí CO2 từ từ qua dung dịch nước vôi trong ( Ca(OH)2). Sau khi phản ứng kết thúc, trong dung dịch vẫn còn dư Ca(OH)2 và tạo ra 20 gam CaCO3 Tính thể tích khí CO2 (dkc) đã tham gia phản ứng.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào tính chất hóa học của oxide.

Lời giải chi tiết :

Số mol CaCO3 là: nCaCO3 = 0,2 (mol).

Phương trình hóa học: CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O

Từ phương trình hoá học tính được số mol CO2 bằng số mol CaCO3.

Từ đó, thể tích khí CO2 đã phản ứng là:

V = n x 24,79 = 4,96 lít.


Câu hỏi:

11.12

CaO được sử dụng nhiều trong sản xuất nông nghiệp và công nghiệp. Phương pháp phổ biển để sản xuất CaO là nung vôi (CaCO3), phương trình hóa học của phản ứng xảy ra như sau:

CaCO3 🡪 CaO + CO2

Để tạo ra được 7 tấn CaO cần phải dùng bao nhiêu tấn quặng đá vôi ( chứa 80% CaCO3) và sinh ra bao nhiêu kg khí CO2?

Hướng dẫn giải :

Dựa vào tính chất hóa học của oxide.

Lời giải chi tiết :

Dựa vào phương trình hoá học tạo ra CaO từ CaCO3 tính được khối lượng CaCO3 cần dùng là 12,5 tấn, khối lượng CO3 tạo ra là 5,5 tấn (5 500 kg).

– Gọi lượng quặng chứa 80% CaCO3 cần dùng là a

ta có: a x 80% = 12,5 (tấn).

🡪 a = 15,625 tấn.


Câu hỏi:

11.13

Khi đốt nóng, kim loại R phản ứng mạnh với oxygen tạo ra oxide ( ở thể rắn, màu trắng, không tan trong nước nhưng tan được trong dung dịch HCl )

a) Xác định công thức của oxide trên, biết kim loại R có hóa trị II và phần trăm khối lượng của kim loại R trong oxide là 60%

b) Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra trong quá trình trên và cho biết oxide được tạo ra thuộc loại oxide nào. Giải thích.

c) Nêu một số ứng dụng của oxide trên trong thực tiễn.

Hướng dẫn giải :

Dựa vào tính chất hóa học của oxide.

Lời giải chi tiết :

a) Phần trăm khối lượng của kim loại R trong oxide là 60% nên ta có:

MR = 24 gam/mol.

Kim loại đó là Mg, oxide của kim loại là MgO.

b) Phương trình hóa học:

2Mg + O2 → 2MgO

MgO + 2HCl → MgCl2 + H2O

MgO thuộc loại oxide base.

c) Ứng dụng của magnesium oxide :

- Làm chất trợ lưu hóa trong cao su tổng hợp Polychloroprene (CR), cũng là chất xúc tác tổng hợp Polyphenyleneoxide, các miếng đệm của sơn và giấy

- Được sử dụng rộng rãi như một chất cách điện trong cáp điện chịu nhiệt.

- Là thành phần chính trong các lò sản xuất sắt và thép, các kim loại màu, thủy tinh hay xi măng vì chịu được nhiệt độ rất cao.

- MgO là một thành phần chống cháy chính trong các vật liệu xây dựng với đặc tính nổi bật là chống cháy, chống mối, chống ẩm, chống nấm mốc và kháng nấm mốc, và độ bền.

- MgO là một trong những thành phần của xi măng Portland trong các nhà máy chế biến khô.

- Làm chất trợ chảy và tăng khả năng chống rạn men.

- MgO được sử dụng rộng rãi trong việc xử lý đất, nước ngầm, xử lý nước thải, xử lý nước uống bằng cách ổn định độ pH.

- Sử dụng làm thuốc bổ sung và ổn định tính acid của dạ dày: dịu cơn đau ợ nóng và chua của chứng đau dạ dày.

Dụng cụ học tập

Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, máy tính cầm tay, các dụng cụ thí nghiệm như kính hiển vi, ống nghiệm, hóa chất,...

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Cánh diều

- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.

Đọc sách

Bạn có biết?

Môn Khoa Học Tự Nhiên là môn gì? Đây là môn học được xây dựng và phát triển dựa trên nền tảng của các môn Vật Lí, Hóa Học, Sinh Học và Khoa học Trái Đất. Có thể hiểu một cách đơn giản hơn là gộp các môn: Vật Lí, Hóa Học và Sinh Học ở chương trình THCS vào làm một.

Nguồn : Gia sư đất việt

Tâm sự Lớp 8

Lớp 8 - Năm học đầy thách thức với những bài học khó hơn. Đừng lo lắng, hãy chăm chỉ học tập và luôn giữ tinh thần lạc quan!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK