Quan sát lược đồ 2 và trả lời câu hỏi từ 1 đến 4
Câu 1. Cô-lôm-bô đã thực hiện cuộc phát kiến địa lý đầu tiên của mình đi về hướng nào
A. Hướng tây.
B. Hướng đông.
C. Hướng nam.
D. Hướng bắc.
Đọc và nghiên cứu kỹ Bài 2 – SGK Lịch Sử 7
Xem, đọc và phân tích lược đồ 2
Từ lược đồ 2 ta thấy, C. Cô-lôm-bô đã thực hiện cuộc phát kiến địa lý đầu tiên của mình đi về hướng Tây
Chọn A
Câu 2. Vòng qua châu Phi để đi đến Ca-li-cút (Ấn Độ) là hành trình của
A. B. Đi-a-xơ.
B. Va-xcô đơ Ga-ma.
C. C. Cô-lôm-bô.
D. Ph. Ma-gien-lăng.
Đọc và nghiên cứu kỹ Bài 2 – SGK Lịch Sử 7
Xem, đọc và phân tích lược đồ 2
Từ lược đồ 2 ta thấy, Vòng qua châu Phi để đi đến Ca-li-cút (Ấn Độ) là hành trình của Va-xcô đơ Ga-ma.
Chọn B
Câu 3. Năm 1487, nhà hàng hải B. Đi-a-xơ đã thực hiện cuộc thám hiểm
A. Đến Ca-ri-bê (thuộc châu Mỹ ngày nay).
B. Đến Ca-li-cút (thuộc Ấn Độ).
C. Đi qua mũi cực Nam của châu Phi.
D. Vòng quanh Trái Đất bằng đường biển.
Đọc và nghiên cứu kỹ Bài 2 – SGK Lịch Sử 7
Xem, đọc và phân tích lược đồ 2
Từ lược đồ 2 ta thấy, nhà hàng hải B. Đi-a-xơ đã thực hiện cuộc thám hiểm đi qua mũi cực Nam của châu Phi.
Chọn C
Câu 4. Nhà thám hiểm Ph.Ma-gien-lăng đã thực hiện chuyến đi thám hiểm trong khoảng thời gian nào?
A. 1518 - 1520.
B. 1517 - 1521.
C. 1519 - 1522.
D. 1522 - 1523.
Đọc và nghiên cứu kỹ Bài 2 – SGK Lịch Sử 7
Xem, đọc và phân tích lược đồ 2
Từ kiến thức đã được học, ta biết được Nhà thám hiểm Ph.Ma-gien-lăng đã thực hiện chuyến đi thám hiểm trong khoảng từ 1519 đến 1522.
Chọn C
Câu 5. Đoạn thông tin sau phản ánh hệ quả tích cực hay tiêu cực của các cuộc phát kiến địa lý thế kỉ XV - XVI? Hãy giải thích.
"Việc tìm thấy những vùng có mỏ vàng và mỏ bạc ở chất Mỹ; việc tuyệt diệt những người bản xứ, bắt họ làm nô lệ và chôn vùi họ trong các hầm mỏ; việc bắt đầu đi cướp bóc và chinh phục miền Đông Ấn, biển châu Phi thành khu cấm để săn bắt, buôn bán người da đen - đó là buổi bình minh của thời đại sản xuất tư bản chủ nghĩa”.
(Tư bản, Quyển thứ nhất, C. Mác)
Đọc và nghiên cứu kỹ Bài 2 – SGK Lịch Sử 7
- Đoạn thông tin phản ánh những hệ quả tiêu cực của các cuộc phát kiên địa lý thế kỉ XV - XVI. Vì: sau các cuộc phát kiến địa lí, người châu Âu đã đến nhiều nơi trên thế giới, gây ra nhiều đau thương, ví dụ như:
+ Cướp bóc tài nguyên thiên nhiên của các nước ở châu Mĩ, châu Phi, Đông Ấn
+ Buôn bán nô lệ da đen.
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, bản đồ, quả địa cầu và sách tham khảo về lịch sử và địa lý.
- Bộ sách Cánh Diều được lựa chọn bởi phù hợp nhiều đối tượng học sinh. Mỗi cuốn sách giáo khoa Cánh Diều đều chứa đựng rất nhiều sáng tạo, tâm huyết, mang đầy tri thức và cảm xúc của các tác giả biên soạn.
Lịch sử và Địa lí là môn học bắt buộc, được dạy học từ lớp 6 đến lớp 9. Môn học gồm các nội dung giáo dục lịch sử, địa lí và một số chủ đề liên môn, đồng thời lồng ghép, tích hợp kiến thức ở mức độ đơn giản về kinh tế, văn hoá, khoa học, tôn giáo,...
Nguồn : Bộ giáo dục và đào tạoLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, chúng ta đã dần quen với nhịp điệu học tập. Hãy tiếp tục nỗ lực và khám phá thêm những kiến thức mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK