Câu hỏi trang 12
CH1.
Tham gia triển lãm giới thiệu sản phẩm theo lớp Chia sẻ cảm nghĩ khi được giới thiệu sản phẩm cùng bạn |
Chủ động tham gia triển lãm giới thiệu sản phẩm theo lớp và chia sẻ cảm nghĩ của bản thân khi được giới thiệu sản phẩm cùng bạn
Giải chi tiết:
Tham gia triển lãm giới thiệu sản phẩm theo lớp
Những bức tranh của bạn vẽ rất đẹp, màu sắc rất sáng tạo
Câu hỏi trang 13
CH1.
Nhân dịp sinh nhật, Tâm được tặng một món đồ chơi đẹp. Tâm rất quý và giữ gìn món đồ chơi đó cẩn thận. Một lần, em trai Tâm lấy đồ chơi ra nghịch và làm hỏng. Tâm tủi thân vì nghĩ rằng bà chỉ thiên vị em. Nếu là Tâm, em sẽ làm gì? |
Thực hành suy nghĩ tích cực
Giải chi tiết:
Nhân dịp sinh nhật, Tâm được tặng một món đồ chơi đẹp. Tâm rất quý và giữ gìn món đồ chơi đó cẩn thận. Một lần, em trai Tâm lấy đồ chơi ra nghịch và làm hỏng. Tâm tủi thân vì nghĩ rằng bà chỉ thiên vị em.
Nếu em là Tâm em sẽ nói với em em rằng nếu em muốn chơi thì hãy hỏi chị và giữ gìn cẩn thận cho chị nhé.
CH2.
Huy bị cô giáo chủ nhiệm nhắc nhở vì hay nói chuyện riêng và đùa nghịch trong giờ thể chất. Huy nghĩ răng chính lớp trưởng là người đã mách cô nên rất ghét bạn ấy. Nếu là Huy, em sẽ làm gì? |
Thực hành suy nghĩ tích cực
Giải chi tiết:
Nếu là Huy em sẽ nhận lỗi với cô và hứa không tái phạm nữa.
Câu hỏi trang 14
CH1.
Chia sẻ với người thân về cách suy nghĩ tích cực Rèn luyện suy nghĩ tích cực |
Chia sẻ với người thân về cách suy nghĩ tích cực như:
Giải chi tiết:
Chia sẻ với người thân về cách suy nghĩ tích cực như:
CH2.
Chia sẻ về sự tiến bộ của bản thân khi suy nghĩ tích cực trong những tình huống đã gặp Nếu cảm nghĩ của em về những điều bạn đã chia sẻ |
Chia sẻ về sự tiến bộ của bản thân khi suy nghĩ tích cực trong những tình huống đã gặp
Giải chi tiết:
Chia sẻ về sự tiến bộ của bản thân khi suy nghĩ tích cực trong những tình huống đã gặp: Khi em buồn vì bài kiểm tra bị điểm kém, Thay vì buồn bã nhiều ngày, em sẽ cố gắng ôn tập lại bài và làm nhiều bài luyện tập hơn nữa đửa đạt được kết quả tốt
Nếu cảm nghĩ của em về những điều bạn đã chia sẻ: Điều bạn chia sê thật ý nghĩa. Đây là là bài học để mình ghi nhớ học tập theo
CH3.
Tiếp tục rèn luyện khả năng điều chỉnh suy nghĩ, cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực. |
Chúng ta nên tiếp tục rèn luyện khả năng điều chỉnh suy nghĩ, cảm xúc của bản thân
Giải chi tiết:
Chúng ta nên tiếp tục rèn luyện khả năng điều chỉnh suy nghĩ, cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực để bản thân luôn vui tươi, hạnh phúc.
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK