Câu hỏi trang 7
CH1.
Giới thiệu về câu lạc bộ học sinh của trường mà em tham gia Chia sẻ niềm vui và tự hào về những điều em đã làm được từ khi là thành viên câu lạc bộ |
Dựa vào cảm nghĩ của bản thân khi tham gia câu lạc bộ
Câu hỏi trang 8
CH1.
Giới thiệu những việc làm đáng tự hào của bản thân Thực hiện dự kiến phát huy việc làm đáng tự hào của bản thân |
Một số việc làm đáng tự hào của bản thân: đạt thành tích trong học tập, nghe lời ông bà cha mẹ, giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn
Giải chi tiết:
- Giới thiệu về câu lạc bộ học sinh của trường mà em tham gia: Ví dụ câu lạc bộ bóng đá, bóng rổ, múa,....
- Chia sẻ niềm vui và tự hào về những điều em đã làm được từ khi là thành viên câu lạc bộ
Số thứ tự |
Việc làm đáng tự hào | Việc cần làm để phát huy niềm tự hào của bản thân |
1 | Tham gia thi đấu bóng rổ cấp tỉnh | Rèn luyện bóng rổ sau mỗi giờ tan học |
2 | Tham gia văn nghệ khu phố | Chăm chỉ học múa mỗi giờ giải lao |
Câu hỏi trang 9
CH1.
Chia sẻ về kết quả thực hiện những việc làm đáng tự hào của em Chơi trò chơi Tôi tự hào |
Một số việc làm đáng tự hào của bản thân: đạt thành tích trong học tập, nghe lời ông bà cha mẹ, giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn
Giải chi tiết:
Kết quả thực hiện những việc làm đáng tự hào của em:
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK