Đóng vai thể hiện cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử của nhân vật trong những tình huống sau ... Nếu là G, em nên làm gì?...

Đóng vai thể hiện cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử của nhân vật trong những tình huống sau.

- TÌNH HUỐNG 1. G bị lớp trưởng nhắc nhở trong giờ sinh hoạt lớp vì phạm lỗi đi học muộn và nói chuyện riêng trong giờ học. Sau buổi học, lớp trưởng tiến lại phía G để hỏi chuyện.

Nếu là G, em nên làm gì?

- TÌNH HUỐNG 2. K có hai người bạn thân trong lớp là M và T. M và T cùng tham gia kì thi chọn đội tuyển học sinh giỏi Toán của trường. M được vào vòng trong, còn T bị loại.

Nếu là K, em nên ứng xử thế nào?

Phương pháp giải :

HS đóng vai vào 2 nhân vật G và K để xử lý tình huống

Lời giải chi tiết:

- Tình huống 1.

Nếu là G, em sẽ.

+ Không tỏ thái độ tức giận, khó chịu với lớp trưởng

+ Thành thật xin lỗi vì việc làm của mình đã gây ảnh hưởng đến tập thể lớp.

+ Hứa sẽ thay đổi bản thân bằng những giải pháp cụ thể.

- Tình huống 2.

Nếu là K, em sẽ.

+ Chúc mừng M vì đã được vào vòng trong

+ An ủi, động viên T rằng bạn cũng đã cố gắng hết sức và chiến thắng chính mình, sẽ còn nhiều cơ hội ở phía trước dành cho bạn.