1. SPEAKING Look at the photos and answer the questions.
(Nhìn vào các bức ảnh và trả lời câu hỏi.)
1. How do you think these people are feeling?
(Bạn nghĩ những người này đang cảm thấy thế nào?)
2. What is making them feel that way?
(Điều gì đang khiến họ cảm thấy như vậy?)
1. A. worried (lo lắng), B. happy (vui vẻ), excited (hào hứng).
2. Photo A: The man is worried because the people are standing too close to each other and they are not wearing masks.
(Ảnh A: Người đàn ông lo lắng vì mọi người đứng quá gần nhau và họ không đeo khẩu trang.)
Photo B: The girls are happy because it is their graduation day.
(Ảnh B: Các cô gái rất vui vì đây là ngày tốt nghiệp của họ.)
Photo C: The girl’s schoolwork is difficult and boring.
(Ảnh C: Bài tập ở trường của cô gái thật khó khăn và nhàm chán.)
2. VOCABULARY Check the meaning of all the adjectives below. Can you match any of them with the photos in exercise 1?
(Tra nghĩa của các tính từ bên dưới. Liệu bạn có thể nối tính từ nào vào các bức ảnh của Bài 1 không?)
Adjectives to describe feelings anxious ashamed bored confused cross delighted disappointed embarrassed envious excited frightened proud relieved shocked suspicious upset
anxious (adj): lo lắng
ashamed (adj): hổ thẹn
bored (adj): chán nản
confused (adj): bối rối
cross (adj): bực mình, cáu gắt
delighted (adj): vui mừng, hài long
disappointed (adj): thất vọng
envious (adj): ghen tị
excited (adj): thích thú
frightened (adj): sợ hãi
proud (adj): tự hào
relieved (adj): thanh thản
shocked (adj): bàng hoàng, sửng sốt
suspicious (adj): khả nghi; đang ngờ
upset (adj): tâm trạng bị xáo trộn
The man in photo A look anxious/ upset.
(Người đàn ông trong ảnh A có vẻ lo lắng / buồn bã.)
The people in photo B look delighted/ excited/ proud.
(Những người trong bức ảnh B trông rất vui mừng / phấn khích / tự hào.)
The girl in photo C looks bored.
(Cô gái trong ảnh C có vẻ chán nản.)
3. Work in pairs. Put the adjectives in exercise 2 into categories A and B below. Do you know any other adjectives you could add to the categories?
(Làm việc theo cặp. Xếp các tính từ trong bài 2 vào các cột A và B bên dưới. Bạn có biết những tính từ nào khác có thể thêm vào các cột không?)
Positive feelings |
Negative feelings |
delighted
|
anxious |
Positive feelings (Cảm xúc tích cực) |
Negative feelings (Cảm xúc tiêu cực) |
delighted; excited; proud; relieved |
anxious; ashamed; bored; confused; cross; disappointed; embarrassed; envious; frightened; shocked; suspicious; upset |
4. PRONUNCIATION Listen and repeat. Pay attention to the ending sounds.
(Nghe và lặp lại, chú ý âm cuối.)
shame bore confuse delight embarrass excite frighten relieve shock
Say the words. Decide if the endings are pronounced /id/, /d/ or /t/. Listen again and check.
(Đọc các từ. Xem các âm đuôi được phát âm là /id/, /d/ or /t/. Nghe và kiểm tra.)
shamed bored confused delighted embarrassed excited frightened relieved shocked
/id/ | /t/ | /d/ |
delighted /dɪˈlaɪ.tɪd/ excited /ɪkˈsaɪ.tɪd/ |
embarrassed /ɪmˈbær.əst/ shocked /ʃɒkt/ |
shamed /ʃeɪmd/ bored /bɔːd/ confused /kənˈfjuːzd/ frightened /ˈfraɪ.tənd/ relieved /rɪˈliːvd/ |
5. In pairs, do the quiz below. How many did you get right?
(Làm bài đố vui bên dưới theo cặp. Bạn đúng được bao nhiêu câu?)
Can you read people’s emotions?
(Bạn có thể đọc cảm xúc của mọi người không?)
For each photo, choose the adjective (a - c) that matches how the person is feeling.
(Với mỗi bức ảnh, chọn tính từ (a-c) thích hợp với cảm xúc của mỗi người.)
1. a |
2. c |
3. c |
4. b |
1. a. anxious(lo lắng)
b. delighted (hài lòng)
c. shocked (sốc)
2. a. bored (chán)
b. proud (tự hào)
c. suspicious (hoài nghi)
3. a. ashamed(ngại ngùng)
b. embarrassed (lúng túng)
c. excited(hào hứng)
4. a. confused (bối rối)
b. cross(tức giận)
c. envious (ghen tị)
6. Read the tweets and complete the hashtags with adjectives from exercise 2.
(Đọc các tweets và hoàn thành các hastags với các tính từ từ Bài 2.)
1. envious | 2. bored | 3. excited / relieved |
4. delighted / relieved | 5. disappointed | 6. embarrassed |
(1) Jules has got that new phone that I really want… #envious
(Jules có chiếc điện thoại mới mà tôi rất muốn… #ghen_tị)
(2) There’s nothing to do here. #bored
(Không có gì làm ở đây cả. #chán)
(3) It’s our end-of-term party tonight!! #excited/ relieved
(Đây là tiệc kết thúc kì học vào tối nay của chúng tôi!! #thích thú / nhẹ nhõm)
(4) Our English teacher is away so we haven’t got a test. 😀 #delighted/ relieved
(Giáo viên Tiếng anh của chúng tôi đi vắng rồi nên chúng tôi không có bài kiểm tra. #vui mừng/ nhẹ nhõm)
(5) My new MP3 player doesn’t work. #disappointed
(Máy MP3 mới của tôi bị hỏng. # thất vọng)
(6) Oops! Dropped a plate of food in the school canteen. #embarrassed
(Oops! Lỡ làm đổ đĩa đồ ăn trong căn tin trường. # bối rối)
7. Listen to four speakers. Match one adjective from the list below with each speaker (1-4). There are four extra adjectives.
(Nghe bốn người nói. Nối một tính từ trong danh sách bên dưới với mỗi người nói (1-4). Có bốn tính từ thừa.)
anxious |
cross |
confused |
disappointed |
excited |
embarrassed |
proud |
suspicious |
Bài nghe:
1. Guess what? You know there’s a big charity concert at Wembley Stadium next week? Well, I’ve got a ticket! ...I know! It’s great, isn’t it? ... Who’s playing? Loads of bands.... Well, for a start, the Black Eyed Peas.... I know! And Lady Gaga. And Katy Perry.... I know, amazing! I can’t wait!
2. Hi. What are you up to?... Oh, really? Sounds good. ... Me? I’m baking!... You know it’s Matt’s birthday on Saturday?... Yes, it’s a birthday cake.... Chocolate and Brazil nut.... He doesn’t eat nuts? Oh, I didn’t know that. Oh dear. That’s bad news! But the nuts are big; he can leave them.... What?... He doesn’t like chocolate? Are you sure? Oh. That’s really bad news.
3. Hello, Nicky? Yes, I’m at the bus stop.... Sorry! ... But listen... No, but listen... Just listen a moment!... I know, but I got here nearly an hour ago. There aren’t any buses!... I don’t know why. It’s really strange.... Yes, they’re usually every ten minutes.... No, I really don’t understand. Very strange...
4. Hi, Anna! I got a text from your brother about your exam. Con-grat-u-LA-tions! Brilliant news!... What?... Sorry? Oh, you failed? Really?... Hang on, let me read it again. ... Oh yes. I’m so sorry, I didn’t read it properly.... Yes, yes... I’m sure you’re feeling really bad.... Actually, so am I, now. Red face! Silly me.
Tạm dịch:
1. Đoán xem là gì nào? Bạn biết có một buổi hòa nhạc từ thiện lớn tại Sân vận động Wembley vào tuần tới không? Chà, mình có vé đấy! ...Mình biết! Thật tuyệt vời phải không? ... Ai sẽ chơi ở đó nhỉ? Rất nhiều ban nhạc .... Vâng, mở đầu là, Black Eyed Peas .... Tôi biết! Và Lady Gaga. Và Katy Perry .... Tôi biết, thật tuyệt vời! Tôi không thể chờ đợi!
2. Chào bạn. Bạn định làm gì? ... Ồ, vậy hả? Nghe hay đấy. ... Mình á? Mình đang nướng! ... Bạn biết là sinh nhật của Matt vào thứ Bảy không? ... Đúng, đó là một chiếc bánh sinh nhật .... Sô cô la và hạt Brazil .... Bạn ấy không ăn các loại hạt à? Ồ, mình không biết điều đó. Ôi trời. Đó là tin tức xấu! Nhưng các loại hạt to; bạn ấy có thể bỏ chúng .... Cái gì? ... Bạn ấy không thích sô cô la á? Bạn có chắc không? Ồ. Đó thực sự là một tin xấu.
3. Xin chào, Nicky à? Vâng, mình đang ở trạm xe buýt .... Xin lỗi! ... Nhưng nghe này ... Không, nhưng nghe này ... Hãy lắng nghe một chút! ... Mình biết, nhưng mình đã đến đây gần một giờ trước. Không có bất kỳ xe buýt nào! ... Mình không biết tại sao. Nó thực sự kỳ lạ .... Vâng, chúng thường đến mười phút một lần .... Không, mình thực sự không hiểu. Lạ thật ...
4. Chào Anna! Mình nhận được một tin nhắn từ anh trai của bạn về kỳ thi của bạn. Chúc mừng nhé! Tin tức tuyệt vời! ... Cái gì? ... Xin lỗi? Ồ, bạn đã trượt á? Thật không? ... Đợi tý, để mình đọc lại. ... Ồ vâng. Mình rất xin lỗi, mình đã đọc nó không đúng cách .... Vâng, vâng ... Mình chắc rằng bạn đang cảm thấy rất tệ .... Thực ra, bây giờ mình cũng vậy. Ngại quá! Mình thật ngốc.
1. excited(hào hứng)
2. disappointed(thất vọng)
3. confused(bối rối)
4. embarrassed (lúng túng)
8. Read the Recycle! box. Then listen again and complete the sentences (a-d) with speakers 1-4 and the correct present tense form of the verbs in brackets.
(Đọc khung Ô tập! Sau đó nghe lại và hoàn thành các câu với những người nói (1-4) và hình thức thì hiện tại đúng của động từ trong ngoặc.)
a. Speaker ______ (not know) that a friend’s exam result is bad.
b. Speaker ______ (not understand) why there aren’t any buses.
c. Speaker ______(have) a ticket for a really good concert.
d. Speaker ______ (make) a birthday cake for a friend who won’t like it.
RECYCLE!Present continuous (Ôn tập! Thì hiện tại tiếp diễn) We use the present continuous for things happening as we speak. (Chúng ta sử dụng thì hiện tại tiếp diễn cho những điều xảy ra khi chúng ta nói.) Grace is making dinner (at this moment). (Grace đang làm bữa tối - vào lúc này). However, with verbs not used in continuous tenses (believe, belong, hate, know, seem, etc.), we use the present simple even for things happening now. (Tuy nhiên, với những động từ không được sử dụng ở các thì tiếp diễn (believe (tin tưởng), belong (thuộc về), hate (ghét), know (biết), seem (có vẻ như), v.v.), chúng ta sử dụng thì hiện tại đơn ngay cả cho sự việc đang xảy ra ngay bây giờ.) Look! Jack seems cross (at this moment). (Nhìn! Jack có vẻ đang tức giận (ngay lúc này).) |
a - 4. doesn’t know | b - 3. doesn’t understand | c - 1. has | d - 2. is making |
a. Speaker 4 doesn’t know that a friend’s exam result is bad.
(Người nói 4 không biết kết quả thi kém của một người bạn.)
b. Speaker 3 doesn’t understand why there aren’t any buses.
(Người nói 3 không hiểu tại sao không có bất kỳ xe buýt nào.)
c. Speaker 1 has a ticket for a really good concert.
(Người nói 1 có một vé cho một buổi hòa nhạc thực sự hay.)
d. Speaker 2 is making a birthday cake for a friend who won’t like it.
(Người nói 2 đang làm một chiếc bánh sinh nhật cho một người bạn mà sẽ không thích chiếc bánh đó.)
9. SPEAKING Work in pairs. Ask and answer about the following situations. Sometimes you might need more than one adjective.
(Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời về những trường hợp bên dưới. Đôi khi bạn cần nhiều hơn một tính từ.)
How do you feel when... (Bạn cảm thấy như thế nào khi…)
1. you have an exam in ten minutes? (bạn có bài kiểm tra trong 10 phút nữa?)
2. your exam finishes? (khi bài kiểm tra kết thúc?)
3. you see a large spider in your bedroom? (bạn thấy một con nhện lớn trong phòng ngủ?)
4. friends or family members are arguing? (bạn bè hoặc người thân cãi nhau?)
5. you arrive at a party? (bạn đến một bữa tiệc?)
6. you can’t sleep?(bạn không thể ngủ được?)
A: How do you feel when you have an exam in ten minutes?
(Bạn cảm thấy như thế nào khi bạn có bài kiểm tra trong 10 phút nữa ?)
B: I feel really anxious and frightened.
(Tôi cảm thấy lo lắng và hoảng sợ.)
A: How do you feel when your exam finishes?
(Bạn cảm thấy như thế nào khi bài kiểm tra kết thúc?)
B: I feel a bit relieved but very confused.
(Tôi cảm thấy thanh thản nhưng lại rất bối rối.)
A: How do you feel when you see a large spider in your bedroom?
(Bạn cảm thấy như thế nào khi bạn thấy một con nhện lớn trong phòng ngủ?)
B: I feel a bit frightened and shocked.
(Tôi cảm thấy có chút sợ hãi và hốt hoảng.)
A: How do you feel when friends or family members are arguing?
(Bạn cảm thấy như thế nào khi bạn bè hoặc người thân cãi nhau?)
B: I feel very anxious and cross.
(Tôi cảm thấy rất lo lắng và bực bội.)
A: How do you feel when you arrive at a party?
(Bạn cảm thấy như thế nào khi bạn đến một bữa tiệc?)
B: I feel extremely excited.
(Tôi cảm thấy cực kỳ phấn khích.)
A: How do you feel when you can’t sleep?
(Bạn cảm thấy như thế nào khi bạn không thể ngủ được?)
B: I feel extremely tired.
(Tôi cảm thấy cực kỳ mệt mỏi.)
Học Tiếng Anh cần sách giáo khoa, vở bài tập, từ điển Anh-Việt, bút mực, bút chì và có thể là máy tính để tra từ và luyện nghe.
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Tiếng Anh, ngôn ngữ quốc tế, không chỉ là công cụ giao tiếp toàn cầu mà còn là cầu nối văn hóa, giúp mở ra những cơ hội học tập và làm việc trên khắp thế giới. Học tiếng Anh giúp bạn khám phá và tiếp cận kho tàng kiến thức vô tận.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, bước vào một môi trường mới với nhiều bạn bè từ khắp nơi. Hãy tận hưởng thời gian này và bắt đầu định hướng tương lai cho mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK