Câu hỏi hoạt động 1 trang 14, 15 HĐTN 5 Chân trời sáng tạo Bản 2: Nghe phổ biến luật chơi và tham gia trò chơi “Ai kiểm soát cảm xúc tốt hơn?...

1. Nghe phổ biến luật chơi và tham gia trò chơi “Ai kiểm soát cảm xúc tốt hơn?”

2. Xác định những tình huống cần kiểm soát cảm xúc mà em thường gặp

3. Chia sẻ các tình huống trước lớp

Phương pháp giải :

HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

1. HS nghe GV phổ biến luật chơi và tích cực tham gia trò chơi “Ai kiểm soát cảm xúc tốt hơn?”

Luật chơi: GV sẽ dùng cử chỉ để gia hiệu cho HS biểu hiện cảm xúc của mình. Trong thời gian ngắn, GV sẽ thay đổi các cử chỉ để HS linh hoạt thực hiện theo yêu cầu

GV để tay che miệng - Cả lớp sẽ im lặng

GV giơ tay cao trên đầy - Cả lớp cười to

GV hạ thấp độ cao của tay - Cả lớp cười nhỏ

GV làm hai tay hình chữ V - Cả lớp mỉm cười..

2. Xác định những tình huống cần kiểm soát cảm xúc mà em thường gặp

3. HS tự chia sẻ các tình huống trước lớp