1. Tham gia giới thiệu nghệ nhân tiêu biểu ở địa phương
2. Chia sẻ cảm xúc của em
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.
1. HS tích cực tham gia giới thiệu nghệ nhân tiêu biểu ở địa phương
2. HS chia sẻ cảm xúc của em
Em thấy rất ngưỡng mộ và tự hào vì nhờ những người như vậy mà các sản phẩm các làng nghề vẫn còn được lưu giữ, lưu truyền cho đến ngày nay.
1. Thảo luận về những sản phẩm nghề truyền thống mà nhóm dự định giới thiệu
2. Trình bày ý tưởng giới thiệu sản phẩm truyền thống
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
1. HS tự thảo luận về những sản phẩm nghề truyền thống mà nhóm dự định giới thiệu
2. HS trình bày ý tưởng giới thiệu sản phẩm truyền thống
- Trưng bày gian hàng về nghề truyền thống (các đồ mây tre đan: rổ, quạt, đèn lồng,..)
- Vẽ tranh về các nghề truyền thống
1. Lập kế hoạch sưu tầm để giới thiệu sản phẩm
2. Chia sẻ kế hoạch sưu tầm để giới thiệu sản phẩm
3. Phân công thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch
HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
1. HS tự lập kế hoạch sưu tầm để giới thiệu sản phẩm
KẾ HOẠCH SƯU TẦM ĐỂ GIỚI THIỆU SẢN PHẨM NGHỀ TRUYỀN THỐNG
Thời gian nộp sản phẩm: Tiết sau thứ tư
Loại sản phẩm |
Người thực hiện |
Thời gian |
Nguồn sưu tầm |
Quạt |
Tổ 3 |
Sau giờ học |
Sản phẩm quạt của làng quạt Chàng Sơn |
Bánh tẻ |
Tổ 1 |
Sau giờ học |
Bánh tẻ Phú Nhi |
Đèn lồng |
Tổ 4 |
Sau giờ học |
Cửa hàng bán đèn lồng |
2. HS tự chia sẻ kế hoạch sưu tầm để giới thiệu sản phẩm
3. Nhóm trưởng tự phân công thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch đã lập
Thực hiện việc sưu tầm tranh, ảnh, sản phẩm
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
HS tự thực hiện việc sưu tầm tranh, ảnh, sản phẩm
1. Chia sẻ ý tưởng làm nghề sản phẩm giới thiệu truyền thống (tập san, ảnh, sản phẩm..)
2. Thực hiện ý tưởng theo nhóm
HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
1. HS tự chia sẻ ý tưởng làm nghề sản phẩm giới thiệu truyền thống: làm chè lam
- Nguyên liệu: bột nếp, đậu phộng, mạch nha, đường, gừng
- Cách làm:
+ Sơ chế nguyên liệu
+ Rang bột nếp và nấu nước đường
+ Trộn bột, đậu phộng vào nước đường
+ Đổ ra khuôn để làm chè
2. HS tự thực hiện ý tưởng theo nhóm
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK