Nối hình với ô chữ phù hợp.
Em quan sát các hình ảnh và nối cho phù hợp.
Viết vào chỗ (…) nội dung cách ứng xử của em trong tình huống sau.
Em quan sát hình ảnh để nhận biết tình huống và đưa ra cách ứng xử phù hợp.
Nếu là em, em sẽ tránh xa khu vực có điện bị hở. Nói với các bạn rằng điện bị hở rất nguy hiểm, các bạn cũng nên tránh đến gần. Sau đó, em sẽ báo với thầy cô về tình trạng này để thầy cô tìm cách giải quyết.
Nối hình chỉ hành vi đúng với hình mặt cười, hình chỉ hành vi sai với hình mặt mếu.
Em quan sát kĩ từng bức hình và cho biết các bạn học sinh trong hình đang làm gì? Hành vi đó có đúng hay không?
Đánh dấu tích vào □ dưới hình vẽ những dụng cụ cần thiết để làm vệ sinh lớp học, trường học.
Em quan sát kĩ và đánh dấu vào ô phù hợp.
a. Khoanh vào chữ cái trước phương tiện giao thông em thường được đi trong bảng dưới
b. Tự đánh giá bản thân về việc thực hiện khi đi trên các phương tiện giao thông đó bằng cách tô màu vào:
Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.
Hãy vẽ, viết khẩu hiệu hoặc dán tranh sưu tầm về an toàn khi đi trên phương tiện giao thông vào khung dưới đây.
Em tự liên hệ địa phương để hoàn thành bài tập
Em tham khảo bức tranh và khẩu hiệu sau:
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.
- CHÂN TRỜI SÁNG TẠO là bộ sách giáo khoa hiện đại.
- Bộ sách giáo khoa CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sẽ truyền cảm hứng để giúp các em học sinh phát triển toàn diện về tư duy, phẩm chất và năng lực, giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.
Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.
Nguồn : gesd.edu.vnLớp 2 - Năm học thứ hai, chúng ta đã quen với việc học tập và có những người bạn thân thiết. Hãy tiếp tục học tập chăm chỉ và tận hưởng niềm vui khi khám phá những điều mới mẻ!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK