Gạch dưới từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ sau:
Có một giờ Văn như thế
Lớp em im phắc lặng nghe
Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão”
Cô giảng miệt mài say mê.
Ai cũng nghĩ đến mẹ mình
Dịu dàng, đảm đang, tần tảo
Ai cũng thương thương bố mình
Vụng về chăm con ngày bão.
(Nguyễn Thị Mai)
Em đọc kĩ đoạn thơ để hoàn thành bài tập.
Có một giờ Văn như thế
Lớp em im phắc lặng nghe
Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão”
Cô giảng miệt mài say mê.
Ai cũng nghĩ đến mẹ mình
Dịu dàng, đảm đang, tần tảo
Ai cũng thương thương bố
Vụng về chăm con ngày bão.
Nối câu ở cột A với kiểu câu thích hợp ở cột B.
Em đọc kĩ các câu ở cột A để phân loại vào kiểu câu phù hợp ở cột B.
Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến.
Em dựa vào kiến thức đã học để hoàn thành bài tập.
Dấu hiệu nhận biết câu khiến là:
- Trong câu tồn tại các từ gồm: thôi, hãy, đi thôi, thôi đừng, thôi nào...
- Kết thúc câu bằng dấu chấm than hoặc dấu chấm và ngữ điệu, ý nghĩa câu mang tính chất ra lệnh, khuyên bảo hoặc đề nghị.
Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong mỗi tình huống dưới đây:
Em dựa vào những dấu hiệu của câu khiến và sử dụng các từ cho trước để đặt câu hoàn chỉnh.
a. Chị hãy hướng dẫn em làm bưu thiếp nhé!
Mẹ hướng dẫn con làm bưu thiếp đi ạ!
b. Các bạn nhỏ hãy giữ trật tự trong rạp chiếu phim nhé!
Các bạn nhỏ đừng nói chuyện trong rạp chiếu phim nhé!
c. Bố mẹ cho con về thăm quê nhé!
Bố mẹ hãy cho con về thăm quê đi ạ!
d. Bố mua cho con cuốn truyện kia nhé!
Bố mua cho con cuốn truyện kia đi!
Khoanh vào chữ cái trước câu khiến.
a. Minh sang nhà bác Thành cùng anh trai.
b. Hai anh em mình chơi “cá ngựa” đi!
c. Hãy nhớ tắt điện khi ra khỏi phòng!
d. Em mở giúp chị cái cửa sổ nhé!
e. Ôi! Gió thổi mạnh quá!
Em dựa vào kiến thức đã học để hoàn thành bài tập.
Các câu khiến là:
b. Hai anh em mình chơi “cá ngựa” đi!
c. Hãy nhớ tắt điện khi ra khỏi phòng!
d. Em mở giúp chị cái cửa sổ nhé!
Đọc bài thơ Bà em hoặc tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về hoạt động của người thân trong gia đình và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
Em tìm đọc câu chuyện, bài thơ, bài văn,... trong sách, báo, tạp chí,...
- Ngày đọc: 8/8/2022
- Tên bài: Bà em
- Tác giả: Ninh Đức Hậu
Nhân vật/ câu thơ/ chi tiết em thích nhất: Bầu trời rộng bao la / Bà cho em đôi cánh.
Lí do em thích nhân vật/ câu thơ/ chi tiết đó: Câu thơ khiến em cảm thấy bà vô cùng quan trọng. Bà là người luôn ở bên cạnh giúp đỡ, chăm sóc em, giúp em theo đuổi ước mơ, khám phá thế giới, bay đến chân trời cao rộng,...
Mức độ yêu thích: 5 sao
Học môn Tiếng Việt thì chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, tẩy, và sách tham khảo thêm như từ điển Tiếng Việt.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức của Việt Nam và là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là biểu tượng văn hóa và tinh thần của dân tộc Việt.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK