Câu 1
Em sẽ xử lý như thế nào trong tình huống sau?
Em vận dụng những kiến thức đã được học về xử lý khi gặp cháy để giải quyết tình huống trên.
Nếu là bạn nhỏ trong tình huống trên em sẽ ngay lập thoát khỏi ra khu vực nhà bếp, tìm cách thông báo cho bố mẹ hoặc người lớn để xem xét tình hình và tìm ra cách xử lý phù hợp.
Câu 2
Nói với người lớn những việc nên làm hoặc không nên làm để phòng tránh cháy nhà.
Em dựa vào hiểu biết của bản thân để hoàn thành bài tập.
- Những việc nên làm:
+ Không đặt bếp ga gần các thiết bị điện, các vật, chất dễ bắt lửa.
+ Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng đến.
+ Không đặt máy sấy tóc trên các vật dễ cháy (đệm, giấy, gỗ).
+ Không cắm nhiều thiết bị điện trên một ổ điện.
+ …
- Những việc không nên làm:
+ Để các thiết bị điện, vật, chất dễ bắt lửa gần nhau.
+ Để các thiết bị điện, vật, chất dễ bắt lửa gần tầm với của trẻ em.
+ Cắm nhiều thiết bị điện trên cùng một ổ điện.
+ Không tắt các thiết bị điện khi không sử dụng đến.
+ …
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.
Nguồn : gesd.edu.vnLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK