Câu 1
Nói tên hoạt động sản xuất công nghiệp trong mỗi hình và cho biết hoạt động đó làm ra sản phẩm gì.
Em quan sát hình vẽ để nói tên hoạt động sản xuất công nghiệp và cho biết hoạt động đó làm ra sản phẩm gì.
- Hình 12: Chế biến thủy, hải sản – Làm ra các sản phẩm thủy, hải sản.
- Hình 13: Sản xuất vật liệu xây dựng – Làm ra các sản phẩm sắt, thép.
- Hình 14: Dệt may – Làm ra sản phẩm quần, áo.
- Hình 15: Khai thác khoáng sản – Làm ra xăng, dầu.
Câu 2
Quan sát các hình và nêu ích lợi của hoạt động sản xuất công nghiệp
Em quan sát các hình vẽ về sản phẩm của hoạt động sản xuất công nghiệp và liên hệ với thực tế để nêu được lợi ích của hoạt động sản xuất công nghiệp với cuộc sống của con người.
Ích lợi của các hoạt động sản xuất công nghiệp là tạo ra đồ ăn, đồ dùng, dầu thô, vật liệu,… phục vụ cho cuộc sống con người.
Câu 3
Kể tên một số hoạt động sản xuất công nghiệp khác mà em biết. Nói tên sản phẩm của các hoạt động sản xuất đó.
Bằng những hiểu của mình em kể tên được một số hoạt động sản xuất công nghiệp khác và nêu tên được sản phẩm của các hoạt động sản xuất đó.
- Sản xuất hàng tiêu dùng tạo ra giày dép, túi xách, quần áo,…
- Chế biến lương thực, thực phẩm tạo ra cà phê, chè, ca cao,…
- Khai thác quặng sắt, than, dầu,… làm nguyên liệu cho máy móc.
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.
Nguồn : gesd.edu.vnLớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Giai BT SGK