Trang chủ
Môn học
Hoạt động thực hành trang 44 bài 10 Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức: Kể tên một số hoạt động sản xuất thủ công ở địa phương em...
Mục chỉ dẫn
Câu 1
Kể tên một số hoạt động sản xuất thủ công ở địa phương em. Nêu tên sản phẩm và lợi ích của hoạt động sản xuất đó.
Hướng dẫn giải :
Em tìm hiểu về hoạt động sản xuất thủ công ở địa phương em, nêu tên sản phẩm đó và liên hệ với thực tế để biết được những lợi ích mà sản phẩm thủ công đem lại cho cuộc sống.
Lời giải chi tiết :
|
Hoạt động sản xuất thủ công |
Sản phẩm |
Ích lợi |
|
1. Dệt lụa |
Vải, quần áo |
Phục vụ nhu cầu may mặc và sinh hoạt của người dân. |
|
2. Làm gốm |
Bát, chén, bình hoa |
Phục vụ nhu cầu sinh hoạt của người dân. |
|
3. Điêu khắc đá |
Tượng đá, đồ đá |
Trang trí |
|
4. Vẽ tranh dân gian sơn mài |
Tranh sơn mài, đồ sơn mài |
Trang trí |
Câu 2
Chúng ta nên làm gì để tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường trong các tình huống sau? Vì sao?
Hướng dẫn giải :
Em phân tích các tình huống và nêu những việc làm để tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường.
Lời giải chi tiết :
- Tình huống 1: Chúng ta không nên mua những đồ không thực sự cần thiết. Vì như thế rất lãng phí đồ dùng.
- Tình huống 2: Chúng ta nên mua rổ được làm bằng mây, tre. Vì chúng được làm từ vật liệu thiên nhiên nên rất tốt cho sức khỏe và bảo vệ môi trường.
Câu hỏi trên thuộc chương
Bài 10: Hoạt động sản xuất thủ công và công nghiệp
Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thứcDụng cụ học tập
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.
Chia sẻ
Sách Giáo Khoa: Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
Bạn có biết?
Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.
Nguồn : gesd.edu.vnTâm sự Lớp 3
Lớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpBài viết liên quan
Copyright © 2024 Giai BT SGK