Trang chủ Lớp 3 Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức Bài 12: Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa phương Hoạt động thực hành trang 52 bài 12 Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức: Cùng hoàn thành sơ đồ và chia sẻ về các hoạt động sản xuất...

Hoạt động thực hành trang 52 bài 12 Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức: Cùng hoàn thành sơ đồ và chia sẻ về các hoạt động sản xuất...

Giải hoạt động thực hành trang 52 bài 12 SGK Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức - Bài 12: Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa phương

Câu 1

Cùng hoàn thành sơ đồ và chia sẻ về các hoạt động sản xuất, di tích lịch sử - văn hóa và cảnh quan thiên nhiên theo gợi ý sau:

image

image

Hướng dẫn giải :

Em vận dụng được những kiến thức đã học trong chủ đề “Cộng đồng địa phương” để thực hiện bài tập. 

Lời giải chi tiết :

a. Nông nghiệp

* Sản xuất nông nghiệp

- Hoạt động: Trồng trọt, chăn nuôi, khai thác rừng. 

- Sản phẩm: Lương thực, thực phẩm, nguyên liệu cho các ngành sản xuất. 

- Ích lợi: Phục vụ cuộc sống con người, phục vụ các ngành sản xuất, mang lại lợi ích về kinh tế. 

* Sản xuất thủ công

- Hoạt động: Đan lát các sản phẩm mây tre đan, làm gốm.  

- Sản phẩm: Các sản phẩm trang trí, đồ dùng gia đình.  

- Ích lợi: Phục vụ cuộc sống con người, mang lại lợi ích về kinh tế. 

* Sản xuất công nghiệp

- Hoạt động: Khai thác tài nguyên; chế tạo và sửa chữa máy móc, thiết bị; chế biến sản phẩm công nghiệp;…

- Sản phẩm: Máy móc, nguyên vật liệu, thiết bị đồ dùng,…

- Ích lợi: Phục vụ sản xuất, đời sống và mang lại các ích lợi kinh tế cho con người.

b. Di tích lịch sử - văn hóa và cảnh quan thiên nhiên

* Địa danh ở địa phương

- Chùa Một Cột

- Hồ Gươm

- Nhà tù Hỏa Lò

- Văn miếu Quốc Tử Giám

- Lăng chủ tịch Hồ Chí Minh

- Hoàng thành Thăng Long

- Đền Ngọc Sơn

- Nhà thờ lớn Hà Nội

- Chùa Trấn Quốc

* Những việc nên làm và không nên làm

Nên làm

Không nên làm

- Mặc quần áo dài, lịch sự.  

- Tuân thủ quy định tham quan. 

- Không làm tổn hại di tích. 

- Vứt rác, phân loại rác đúng nơi quy định.

- Mặc quần áo ngắn khi đi đền, chùa. 

- Leo trèo lên di tích. 

- Vẽ bậy lên di tích. 

- Vứt rác bừa bãi. 

- Đùa nghịch khi đi tham quan di tích. 

Câu 2

Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống sau?

image

Hướng dẫn giải :

Em quan sát bức tranh và nhận thấy được em bé đang sử dụng lãng phí điện. Từ đó lựa chọn cách ứng xử phù hợp. 

Lời giải chi tiết :

Nếu em gặp tình huống trên, trước hết em sẽ tắt tivi và đèn. Sau đó nhắc nhở em trai không nên bật tivi và đèn khi không sử dụng đến. Như vậy sẽ làm lãng phí điện. Chúng ta cần biết tiết kiệm điện, đó cũng là việc làm bảo vệ môi trường. 

Câu 3

Kể một số việc em và gia đình đã thực hiện để tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường trong cuộc sống hằng ngày. 

Hướng dẫn giải :

Em liên hệ với thực tiễn cuộc sống để kể tên được những việc làm em và gia đình đã thực hiện để tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường trong cuộc sống hằng ngày. 

Lời giải chi tiết :

Một số việc em và gia đình đã thực hiện để tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường trong cuộc sống hằng ngày là:

- Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng đến. 

- Rút các phích cắm điện khi không sử dụng. 

- Chỉ mua các đồ dùng khi thật sự cần thiết, 

- Sử dụng nước một cách tiết kiệm. 

- Hạn chế rác thải nhựa ra môi trường. 

- Sử dụng lại quần áo cũ của anh, chị. 

- ….

Dụng cụ học tập

Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, giấy màu và bản đồ Việt Nam để học tốt môn này.

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Sách Giáo Khoa: Kết nối tri thức với cuộc sống

- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn cho tất cả học sinh phổ thông trên mọi miền của đất nước, giúp các em hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có đối với người công dân Việt Nam trong thế kỉ XXI. Với thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”, bộ SGK này được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, bảo đảm: 1) phù hợp với người học; 2) cập nhật những thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; 3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).

Đọc sách

Bạn có biết?

Tự nhiên và Xã hội là môn học về thiên nhiên, con người và cộng đồng gần gũi xung quanh. Do đó, phương pháp thực hiện chương trình môn học là: khai thác những kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về cuộc sống xung quanh; phát huy trí tò mò khoa học, hướng đến sự phát triển các mối quan hệ tích cực của học sinh với môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi, cách thu thập thông tin và tìm kiếm các bằng chứng, cách sử dụng các thông tin, bằng chứng thu thập được để đưa ra những nhận xét, kết luận mang tính khách quan, khoa học.

Nguồn : gesd.edu.vn

Tâm sự Lớp 3

Lớp 3 - Những áp lực học tập bắt đầu hình thành, nhưng tuổi này vẫn là tuổi ăn, tuổi chơi. Hãy cân bằng giữa việc học và giải trí để có những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ.

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK