Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 11
Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết
Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch
Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch - Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết | giaibtsgk.com
Bối cảnh nào được tái hiện thông qua các chỉ dẫn sân khấu? Chú ý vào bối cảnh sân khấu ở Lớp I...
Chú ý vào bối cảnh sân khấu ở Lớp I. Soạn văn Câu 3 trang 133 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Trong khi đọc 3 - Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết.
Chú ý thái độ của Vũ Như Tô, Đan Thiềm khi Nguyễn Vũ xuất hiện. Đọc kỹ Lớp II. Cách 1 Khi Nguyễn Vũ xuất hiện...
Đọc kỹ Lớp II. Soạn văn Câu 4 trang 134 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Trong khi đọc 4 - Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết.
Lời thoại và hành động thể hiện thái độ gì của các nhân vật? Chú ý vào đoạn đầu của tác phẩm...
Chú ý vào đoạn đầu của tác phẩm. Soạn văn Câu 1 trang 132 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Trong khi đọc 1 - Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết.
Tình huống kịch được miêu tả trong lớp I là gì?...
Đọc kỹ Lớp I. Soạn văn Câu 2 trang 132 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Trong khi đọc 2 - Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết.
Lời thoại và hành động thể hiện thái độ gì của các nhân vật? Chú ý vào đoạn đầu của tác phẩm...
Chú ý vào đoạn đầu của tác phẩm. Soạn văn Câu hỏi trang 132 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Trước khi đọc - Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết.
Qua tấn bi kịch của Vũ Như Tô, tác giả đã đặt ra vấn đề sâu sắc...
. Soạn văn Câu hỏi trang 131 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Nội dung chính - Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết.
Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu cảm nhận của bạn về con người Hăm-lét được thể hiện qua lời độc thoại trong Sống...
Dựa vào lời độc thoại của Hăm-lét và đưa ra quan điểm của bản thân. Soạn văn Câu hỏi trang 131 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Viết - Sống - hay không sống – đó là vấn đề, Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết.
Chỉ ra tính chất bi kịch của xung đột được thể hiện qua lời độc thoại của Hãm-lét. Theo bạn, trong xã hội hiện đại...
Dựa vào đoạn độc thoại của Hăm-lét và kiến thức của bản thân về cuộc sống hiện đại. Soạn văn Câu 7 trang 131 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Sau khi đọc 7 - Sống - hay không sống – đó là vấn đề, Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết.
Hăm-lét đã nhận thức như thế nào về nguyên nhân tình trạng do dự, không thể hành động quyết đoán của chính mình? Dựa vào phần tóm tắt vở kịch...
Đọc đoạn độc thoại của Hăm-lét. Soạn văn Câu 6 trang 131 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Sau khi đọc 6 - Sống - hay không sống – đó là vấn đề, Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết.
Nêu lí do khiến Hăm-lét cho rằng “chết” đáng “mong muốn” mà cũng là “điều khó khăn” buộc người ta phải “ngừng lại mà suy nghĩ”...
Dựa vào đoạn độc thoại của Hăm-lét. Soạn văn Câu 4 trang 131 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Sau khi đọc 4 - Sống - hay không sống – đó là vấn đề, Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - chi tiết.
« Lùi
Tiếp »
Showing
31
to
40
of
56
results
1
2
3
4
5
6
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK