Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 9
SGK Khoa học tự nhiên 9 - Kết nối tri thức
Chương 12. Di truyền nhiễm sắc thể
Chương 12. Di truyền nhiễm sắc thể - SGK Khoa học tự nhiên 9 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com
Bài 46. Đột biến nhiễm sắc thể trang 197, 198, 199 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức: Con người có thể tạo ra dưa hấu đột biến NST có đặc điểm: quả to, không có hạt...
Lý thuyết đột biến NST. Gợi ý giải Câu hỏi trang 197: MĐ, CH 1, CH 2; Câu hỏi trang 198: CH ; Câu hỏi trang 199: CH 1, CH 2; Câu hỏi trang 200: CH - Bài 46. Đột biến nhiễm sắc thể trang 197, 198, 199 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức - Chương 12. Di truyền nhiễm sắc thể. Con người có thể tạo ra dưa hấu đột biến NST có đặc điểm: quả to, không có hạt, hàm lượng đường trong quả cao hơn so với dưa hấu thường trong tự nhiên...
Bài 45. Di truyền liên kết trang 194, 195, 196 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức: Khi làm thí nghiệm trên ruồi giấm, quan sát thấy có hiện tượng tính trạng thân xám thường di truyền ...
Lý thuyết di truyền liên kết. Hướng dẫn trả lời Câu hỏi trang 194: MĐ, CH; Câu hỏi trang 195: CH; Câu hỏi trang 196: CH - Bài 45. Di truyền liên kết trang 194, 195, 196 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức - Chương 12. Di truyền nhiễm sắc thể. Khi làm thí nghiệm trên ruồi giấm, quan sát thấy có hiện tượng tính trạng thân xám thường di truyền cùng cánh dài, tính trạng thân đen thường di truyền cùng cánh cụt. Đây là hiện tượng gì?...
Bài 44. Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính trang 191, 192, 193 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức: Một cặp vợ chồng có thể sinh con trai hoặc con gái. Theo em,...
Bố có bộ NST giới tính là XY, mẹ có bộ NST giới tính là XX. Hướng dẫn cách giải/trả lời Câu hỏi trang 191: MĐ, CH ; Câu hỏi trang 192: CH; Câu hỏi trang 193: CH - Bài 44. Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính trang 191, 192, 193 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức - Chương 12. Di truyền nhiễm sắc thể. Một cặp vợ chồng có thể sinh con trai hoặc con gái. Theo em, giới tính của con do bố hay mẹ truyền cho? Giải thích...
Bài 43. Nguyên phân và giảm phân trang 186, 187, 188 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức: Tại sao từ một quả trứng gà ban đầu chỉ chứa một tế bào hợp tử...
Lý thuyết nguyên phân và giảm phân. Hướng dẫn cách giải/trả lời Câu hỏi trang 186: MĐ, CH; Câu hỏi trang 187: CH 1, CH 2; Câu hỏi trang 188: CH 1, CH 2; Câu hỏi trang 189: CH 1, CH 2 - Bài 43. Nguyên phân và giảm phân trang 186, 187, 188 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức - Chương 12. Di truyền nhiễm sắc thể. Tại sao từ một quả trứng gà ban đầu chỉ chứa một tế bào hợp tử, sau thời gian được gà mẹ ấp sẽ nở ra một gà con gồm hàng tỉ tế bào?...
Bài 42. Di truyền nhiễm sắc thể trang 181, 182, 183 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức: Các nghiên cứu khoa học công bố gần đây cho thấy hệ gene của người gồm nhiều phân tử DNA...
Cấu trúc DNA cuộn xoắn. Giải Câu hỏi trang 181: MĐ, CH; Câu hỏi trang 182: CH 1, CH 2; Câu hỏi trang 183: CH 1, CH 2 - Bài 42. Di truyền nhiễm sắc thể trang 181, 182, 183 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức - Chương 12. Di truyền nhiễm sắc thể. Các nghiên cứu khoa học công bố gần đây cho thấy hệ gene của người gồm nhiều phân tử DNA kích thước lớn, cấu tạo từ khoảng 3 tỉ cặp nucleotide và có tổng chiều dài lên tới hàng mét...
Trong đột biến ở hình 46.3, cho biết đột biến nào có lợi, đột biến nào có hại đối với con người...
Quan sát hình 46. 3. Giải và trình bày phương pháp giải Câu hỏi trang 200 SGK Khoa học tự nhiên (KHTN) 9 Kết nối tri thức - Bài 46. Đột biến nhiễm sắc thể.
Cho biết tế bào nào trong hình 46.2 mang đột biến lệch bội, tế bào nào mang đột biến đa bội?...
Quan sát hình 46. 2. Phân tích, đưa ra lời giải Câu hỏi 2 trang 199 SGK Khoa học tự nhiên (KHTN) 9 Kết nối tri thức - Bài 46. Đột biến nhiễm sắc thể.
Quan sát hình 46.2 và thực hiện các yêu cầu sau: Nhận xét sự thay đổi số lượng NST trong mỗi tế bào đột biến (Hình 46.2 a, b, c...
Quan sát hình 46. 2. Hướng dẫn giải Câu hỏi 1 trang 199 SGK Khoa học tự nhiên (KHTN) 9 Kết nối tri thức - Bài 46. Đột biến nhiễm sắc thể.
Dạng đột biến cấu trúc NST nào có thể được ứng dụng trong chọn giống để đem lại lợi ích cho con người?...
Lý thuyết ý nghĩa và tác hại của đột biến NST. Lời giải Câu hỏi trang 198 SGK Khoa học tự nhiên (KHTN) 9 Kết nối tri thức - Bài 46. Đột biến nhiễm sắc thể.
Dựa vào thông tin trên, hãy cho biết đột biến cấu trúc NST là gì?...
Quan sát hình 46. 1. Giải chi tiết Câu hỏi 2 trang 197 SGK Khoa học tự nhiên (KHTN) 9 Kết nối tri thức - Bài 46. Đột biến nhiễm sắc thể.
« Lùi
Tiếp »
Showing
1
to
10
of
34
results
1
2
3
4
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Giai BT SGK