Trang chủ Lớp 7 SBT Khoa học tự nhiên 7 - Kết nối tri thức Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn

Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn - SBT Khoa học tự nhiên 7 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com

Bài 14. Phản xạ âm, chống ô nhiễm tiếng ồn trang 41, 42, 43 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức với cuộc sống: Thế nào là âm phản xạ? Âm phản xạ có lợi hay có hại?... Trả lời 14.1, 14.2, 14.3, 14.4, 14.5, 14.6, 14.7, 14.8, 14.9, 14.10, 14.11, 14.12, 14.13 bài 14. Phản xạ âm, chống ô nhiễm tiếng ồn trang 41, 42, 43 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức với cuộc sống. Thế nào là âm phản xạ? Âm phản xạ có lợi hay có hại? Nêu ví dụ...

Người ta thường sử dụng những biện pháp nào để chống ô nhiễm tiếng ồn?... Phân tích, đưa ra lời giải 14.12 - Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Kết nối tri thức.

Hãy chỉ ra trường hợp gây ô nhiễm tiếng ồn ở nơi em sinh sống hoặc nới nào khác em biết... Gợi ý giải 14.13 - Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Kết nối tri thức.

Âm thanh nào dưới đây là nguồn gây ô nhiễm tiếng ồn?... Trả lời 14.9 - Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Kết nối tri thức.

Tại sao để việc ghi âm trên băng đĩa đạt chất lượng cao... Hướng dẫn giải 14.11 - Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Kết nối tri thức.

Một người đứng trên mép hòn đảo cách vách núi phía trước 3000 m, giữa vách núi và hòn đảo có một chiếc tàu thủy neo đậu (H14. 2)... Người đứng trên đảo nghe thấy 2 tiếng còi Phân tích, đưa ra lời giải 14.7 - Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Kết nối tri thức.

Người ta ứng dụng hiện tượng phản xạ sóng âm để đo độ sâu của biển... Tính quãng đường theo công thức: s = v Hướng dẫn cách giải/trả lời 14.8 - Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Kết nối tri thức.

Kết luận nào sau đây là đúng? Vật phản xạ âm tốt là nhưng vật có bề mặt sần sùi, mềm, xốp. B ... Kết luận nào sau đây là đúng?... Hướng dẫn giải 14.3 - Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Kết nối tri thức.

Hai cậu bé đứng tại hai điểm A và B trước một tòa nhà cao (H 14. 1). Khi cậu bé đứng ở A thổi to một tiếng còi... Cậu bé đứng ở B nghe thấy 2 tiếng còi Trả lời 14.6 - Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Kết nối tri thức.

Thế nào là âm phản xạ? Âm phản xạ có lợi hay có hại? Nêu ví dụ... Vận dụng kiến thức giải 14.1 - Bài 14. Phản xạ âm - chống ô nhiễm tiếng ồn - SBT Khoa học tự nhiên (KHTN) lớp 7 Kết nối tri thức.

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK