Trang chủ Lớp 5 Tiếng Việt 5 - Kết nối tri thức Tuần 12. Trên con đường học tập

Tuần 12. Trên con đường học tập - Tiếng Việt 5 - Kết nối tri thức | giaibtsgk.com

Tìm ý. Giới thiệu khái quát về câu chuyện (tên câu chuyện, tác giả, . . . ) và nêu ấn tượng chung về câu chuyện... Em tiến hành tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm. Trả lời Câu hỏi 2 trang 112 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Bài 22: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm - cảm xúc về một câu chuyện.

Chuẩn bị. Đọc kỹ câu chuyện em đã chọn để nhận rõ tình cảm, cảm xúc của em đối với câu chuyện... Em tiến hành chuẩn bị dựa vào yêu cầu. Gợi ý giải Câu hỏi 1 trang 112 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Bài 22: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm - cảm xúc về một câu chuyện.

Tìm nghĩa cho các từ dưới đây: vô biên vô số vô giá vô hình vô lý không hợp lẽ phải nhiều tới mức không đếm được d... Em đọc kĩ các từ và nghĩa của từ để tìm nghĩa thích hợp. Trả lời Câu hỏi 1 vận dụng trang 112 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ.

Tìm đọc câu chuyện kể về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học... Em tìm đọc câu chuyện kể về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học. Soạn Câu hỏi vận dụng trang 109 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Bài 21: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm - cảm xúc về một câu chuyện.

Em từng được nghe người thân kể những câu chuyện nào? Hãy chia sẻ với bạn câu chuyện mà em nhớ nhất... Em dựa vào trải nghiệm của bản thân để chia sẻ lại câu chuyện em nhớ nhất. Trả lời Câu hỏi khởi động trang 110 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Bài 22: Từ những câu chuyện ấu thơ.

Đọc đoạn văn dưới dây và trả lời câu hỏi, (Phan Nguyên) Người viết muốn nói điều gì qua đoạn văn trên?... Em đọc kĩ đoạn văn, suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Soạn Không nên phá tổ chim là một câu chuyện giản dị nhưng lại mang đến cho tôi nhiều cảm xúc khó quên. Câu chuyện kể về một em nhỏ vì tò mò mà trèo lên cây bắt ba con chim non xuống để chơi. Nhưng lời khuyên của chị gái đã làm cho em tỉnh ngộ. Chị đã nói về nỗi buồn của chim mẹ khi không tìm thấy con số phận của những chim non khi bị tách ra khỏi mẹ. Chị còn nói với em về lợi ích mà loài chim mang lại cho con người. Lời khuyên của chị thật nhẹ nhàng mà thấm thía. Nó giúp người em có một hành động đáng khen: đem những con chim non đặt lại tổ của chúng. Câu chuyện tuy ngắn nhưng thật xúc động bởi ý nghĩa nhân văn cao đẹp: Cuộc đời sẽ tốt đẹp hơn hạnh phúc hơn nếu chúng ta biết yêu quý và trân trọng sự sống của muôn loài. Gấp trang sách lại hình ảnh những chú chim non bé bỏng quấn quýt bên mẹ vẫn in đậm trong tâm trí tôi - Bài 21: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm - cảm xúc về một câu chuyện.

Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nếu tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện. G: Đoạn văn nêu tình cảm... Em tiến hành trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nếu tình cảm. Soạn văn Câu hỏi 3 trang 109 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Bài 21: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm - cảm xúc về một câu chuyện.

Viết 2 – 3 câu về một danh nhân, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích... Em suy nghĩ và viết câu phù hợp. Trả lời Câu hỏi 4 trang 107 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Bài 21: Dấu gạch ngang.

Đọc câu chuyện dưới đây và trao đổi với bạn. Không nên phá tổ chim Thấy trên cành cây có một tổ chim chích choè... Em đọc kĩ câu chuyện, suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Soạn Câu hỏi 1 trang 108 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Bài 21: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm - cảm xúc về một câu chuyện.

Dấu gạch ngang trong câu nào dưới đây dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích?... Em đọc kĩ đoạn văn để tìm ra câu văn có dấu gạch ngang dùng để đánh dấu bộ phận. Soạn văn Câu hỏi 3 trang 107 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Bài 21: Dấu gạch ngang.

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK