Trang chủ Lớp 11 Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên

Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên - Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết | giaibtsgk.com

Theo bạn, vai trò của sông Hương trong tư cách “người mẹ phù sa của một vùng văn hoá xứ sở” được nói đến trong đoạn đầu có được thể... Đọc kĩ văn bản, đưa ra ý kiến của bản thân và nêu lý giải hợp lý. Soạn văn Câu 5 trang 16 SGK Ngữ văn 11 tập 1, Sau khi đọc 5 - Ai đã đặt tên cho dòng sông, Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.

Chỉ ra yếu tố tự sự, yếu tố trữ tình và tác dụng của việc kết hợp hai yếu tố đó trong đoạn văn: “Từ đây... Đọc kĩ đoạn văn. Soạn văn Câu 2 trang 16 SGK Ngữ văn 11 tập 1, Sau khi đọc 2 - Ai đã đặt tên cho dòng sông, Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.

Phân tích tác dụng của một số biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản... Đọc kĩ văn bản. Soạn văn Câu 3 trang 16 SGK Ngữ văn 11 tập 1, Sau khi đọc 3 - Ai đã đặt tên cho dòng sông, Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.

Bạn hiểu như thế nào về hình ảnh “sử thi viết giữa màu cỏ lá xanh biếc” trong đoạn văn này?... Đọc lại đoạn văn và phân tích hình ảnh. Soạn văn Câu 5 trang 15 SGK Ngữ văn 11 tập 1, Trong khi đọc 5 - Ai đã đặt tên cho dòng sông, Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.

Thực hiện các yêu cầu dưới đây:Nêu một số chi tiết cho thấy hình tượng sông Hương trong văn bản được miêu tả từ nhiều góc nhìn khác nhau (thiên... Đọc lại văn bản và thực hiện yêu cầu. Soạn văn Câu 1 trang 16 SGK Ngữ văn 11 tập 1, Sau khi đọc 1 - Ai đã đặt tên cho dòng sông, Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.

Bạn hiểu gì về mối quan hệ giữa sông Hương với Huế qua câu văn “Quả đúng như vậy…của những mái chèo khuya”?... Đọc lại đoạn văn chứa câu văn trên và phân tích mối quan hệ, sự liên quan giữa 2 đối tượng cần phân tích. Soạn văn Câu 4 trang 14 SGK Ngữ văn 11 tập 1, Trong khi đọc 4 - Ai đã đặt tên cho dòng sông, Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.

Nêu tình cảm, cảm xúc của tác giả thể hiện qua đoạn văn này. Đọc lại đoạn văn và nêu nét tình cảm nổi bật của tác giả... Đọc lại đoạn văn và nêu nét tình cảm nổi bật của tác giả. Soạn văn Câu 3 trang 14 SGK Ngữ văn 11 tập 1, Trong khi đọc 3 - Ai đã đặt tên cho dòng sông, Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.

Bạn hình dung như thế nào về hình ảnh sông Hương qua đoạn văn này? Xem lại đoạn văn... Xem lại đoạn văn, thông qua các chi tiết liên tưởng để hình dung về vẻ đẹp của sông Hương. Soạn văn Câu 2 trang 13 SGK Ngữ văn 11 tập 1, Trong khi đọc 2 - Ai đã đặt tên cho dòng sông, Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.

Đoạn văn này miêu tả khúc sông nào của sông Hương? Nét đẹp riêng của khúc sông này là gì?... Xem lại đoạn văn mở đầu và suy luận vẻ đẹp độc đáo của đối tượng cần phân tích. Soạn văn Câu 1 trang 12 SGK Ngữ văn 11 tập 1, Trong khi đọc 1 - Ai đã đặt tên cho dòng sông, Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.

Bạn đã biết gì về Huế? Hãy chia sẻ với các bạn về điều đó. Dựa vào các bài báo... Dựa vào các bài báo, bộ phim tài liệu và kiến thức đã học hoặc đã xem, chia sẻ các nội dung bạn biết sau đó rút ra điều bạn cảm thấy thú vị nhiều nhất ở Huế. Soạn văn Câu 1 trang 11 SGK Ngữ Văn 11 tập một, Trước khi đọc 1 - Ai đã đặt tên cho dòng sông, Bài 1: Thông điệp từ thiên nhiên Soạn văn 11 - Chân trời sáng tạo - chi tiết.

Home
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12

Copyright © 2024 Giai BT SGK