Em là người thanh niên xung phong

                   Không có súng, chỉ có đôi vai cáng thương, tải đạn

                   Giữa tầm đạn thù, tấm lòng dũng cảm

                   Em vượt đường dài tiếp thêm lửa chiến công.

                   Tôi thấy rồi em ơi, giữa cuộc hành quân

                   Niềm kiêu hãnh trong mắt em kì lạ

                   Trên chiếc áo bạc màu trăm miếng vá

                   Cô gái Việt Nam đẹp đến lạ thường

                   Ôi! Những bông hoa nở giữa chiến trường

                   Nở rực rỡ cả hương lẫn sắc

                   Nhìn vết bầm trên má em mà tôi muốn khóc

                   Sao em cười đôn hậu quá em ơi!

                        (Trích “Những bông hoa trên tuyến lửa”, Đỗ Trung Quân, 1979)

a. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?

b. Chỉ ra hai hình ảnh mà tác giả đã nhìn thấy ở cô gái thanh niên xung phong giữa cuộc hành quân.

c. Em hiểu gì về hoàn cảnh chiến đấu của những cô gái thanh niên xung phong qua dòng thơ: “Không có súng, chỉ có đôi vai cáng thương, tải đạn”?

d. Xác định và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:

“Ôi! Những bông hoa nở giữa chiến trường/ Nở rực rỡ cả hương lẫn sắc”

e. Đoạn thơ đánh thức trong em tình cảm gì với những cô gái thanh niên xung phong?

f. Qua hình ảnh của những cô gái thanh niên xung phong trong đoạn thơ, em cảm nhận được những vẻ đẹp nào của người con gái Việt Nam?

a) Đoan thơ trên viết theo thể thơ tự do.

b) Hai hình ảnh mà tác giả đã nhìn thấy ở cô gái thanh niên xung phong giữa cuộc hành quân là:

 + Niềm kiêu hãnh trong mắt em kì lạ.                 

 + Trên chiếc áo bạc màu trăm miếng vá.

c) Qua dòng thơ "Không có súng, chỉ có đôi vai cáng thương, tải đạn," ta có thể hiểu rằng những cô gái thanh niên xung phong phải chiến đấu trong điều kiện vô cùng khó khăn và gian khổ. Họ không được trang bị vũ khí, nhưng vẫn dũng cảm thực hiện những nhiệm vụ quan trọng như cáng thương binh, tải đạn dược trên vai. Điều này thể hiện tinh thần hy sinh cao cả và lòng dũng cảm của họ.

d) 

+  Nhân hóa: Bông hoa được nhân hóa khi "nở". Hoa vốn là vật không có khả năng chủ động, nhưng ở đây, tác giả đã thổi vào chúng một sức sống mãnh liệt, một ý chí kiên cường.

+ Điệp từ: Từ "nở" được lặp lại hai lần, nhấn mạnh sự bung nở mãnh liệt, không ngừng nghỉ của những bông hoa.

- Hiệu quả:

+ 

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm: Những bông hoa không chỉ đơn thuần là loài hoa, mà còn là biểu tượng cho sự sống, cho vẻ đẹp, cho sức mạnh của con người. Hình ảnh bông hoa "nở giữa chiến trường" tạo ra một sự đối lập mạnh mẽ, nhưng lại vô cùng hài hòa.

+   Khắc họa vẻ đẹp kiên cường: Bông hoa nở giữa bom đạn, khói lửa là hình ảnh ẩn dụ cho những con người Việt Nam kiên cường, bất khuất. Họ vẫn giữ được vẻ đẹp tâm hồn, sự lạc quan ngay cả trong những hoàn cảnh khắc nghiệt nhất.

+  Tạo nên âm hưởng hào hùng: Câu thơ như một bản hùng ca ca ngợi vẻ đẹp của con người và sức mạnh của tinh thần. Nó khơi gợi trong lòng người đọc niềm tự hào dân tộc và lòng biết ơn đối với những người đã hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc.

e) Đoạn thơ đánh thức trong em tình cảm kính trọng, yêu quý và biết ơn sâu sắc đối với những cô gái thanh niên xung phong. Họ đã hy sinh tuổi thanh xuân, dũng cảm đứng lên chiến đấu và chịu đựng những gian khổ, khó khăn để bảo vệ Tổ quốc, đấu tranh một cách kiên cường để giành độc lập cho dân tộc.

f) Qua hình ảnh của những cô gái thanh niên xung phong trong đoạn thơ, em cảm nhận được những vẻ đẹp của người con gái Việt Nam như sự dũng cảm, kiên cường, lòng tự hào, niềm kiêu hãnh và tình yêu nước nồng nàn. Mặc dù không có vũ khí trong tay, họ vẫn vượt qua khó khăn, đóng góp to lớn cho cuộc chiến. Họ không chỉ đẹp bởi sự can trường trong chiến đấu mà còn bởi tấm lòng và sự hy sinh thầm lặng. Dù trong hoàn cảnh khắc nghiệt, họ vẫn giữ được sự dịu dàng, nụ cười đôn hậu, thể hiện tình người ấm áp.

Dưới đây là những phân tích và cảm nhận về đoạn thơ “Những bông hoa trên tuyến lửa” của Đỗ Trung Quân:

### a. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do, không gò bó về số lượng chữ trong mỗi dòng, nhưng vẫn tạo nên nhịp điệu và cảm xúc mạnh mẽ.

### b. Chỉ ra hai hình ảnh mà tác giả đã nhìn thấy ở cô gái thanh niên xung phong giữa cuộc hành quân.
1. **Hình ảnh cô gái thanh niên xung phong với đôi vai cấng thương, tải đạn:** Hình ảnh này thể hiện sự cống hiến và hy sinh của cô gái trong cuộc chiến, minh chứng cho sức mạnh và bản lĩnh của người thanh niên xung phong.
2. **Hình ảnh chiếc áo bạc màu trăm miếng vá:** Điều này cho thấy sự thiếu thốn, vất vả nhưng vẫn mạnh mẽ và kiên cường của người con gái Việt Nam giữa muôn vàn khó khăn.

### c. Em hiểu gì về hoàn cảnh chiến đấu của những cô gái thanh niên xung phong qua dòng thơ: “Không có súng, chỉ có đôi vai cáng thương, tải đạn”?
Dòng thơ này phản ánh hoàn cảnh khốc liệt của cuộc kháng chiến, nơi mà không phải lúc nào cũng có đủ vũ khí để chiến đấu, nhưng những cô gái thanh niên xung phong vẫn có thể cống hiến sức lực của mình để hỗ trợ cho chiến trường. Hình ảnh "đôi vai" và "tải đạn" cho thấy sự mích lặng, âm thầm hy sinh của họ, cho thấy tinh thần quyết tâm và sẵn sàng đương đầu với khó khăn.

### d. Xác định và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:
“Ôi! Những bông hoa nở giữa chiến trường/ Nở rực rỡ cả hương lẫn sắc”

**Biện pháp tu từ:** Ẩn dụ.
- **Hiệu quả:** Hai câu thơ so sánh những cô gái thanh niên xung phong với những bông hoa nở trong chiến trường, dưới hình thức ẩn dụ, cảm xúc. Hình ảnh này mang đến vẻ đẹp trong sáng, thanh khiết giữa những khốc liệt của chiến tranh, đồng thời khẳng định giá trị và sức sống của người phụ nữ Việt Nam, khiến người đọc cảm nhận được sự ý nghĩa và sự cao quý trong những gì họ làm.

### e. Đoạn thơ đánh thức trong em tình cảm gì với những cô gái thanh niên xung phong?
Đoạn thơ đánh thức trong em sự ngưỡng mộ sâu sắc đối với những cô gái thanh niên xung phong. Họ là biểu tượng của lòng dũng cảm, tinh thần cống hiến và sự hy sinh trong thời kỳ chiến tranh. Em cảm nhận được sự mạnh mẽ, kiên cường và tấm lòng cao đẹp của họ, cùng với nỗi lòng xót xa cho những vất vả, đau thương mà họ phải chịu đựng.

### f. Qua hình ảnh của những cô gái thanh niên xung phong trong đoạn thơ, em cảm nhận được những vẻ đẹp nào của người con gái Việt Nam?
Hình ảnh của những cô gái thanh niên xung phong trong đoạn thơ thể hiện nhiều vẻ đẹp:
- **Vẻ đẹp dũng cảm:** Họ không sợ hãi trước hiểm nguy, sẵn sàng cống hiến sức lực cho tổ quốc.
- **Vẻ đẹp hi sinh:** Họ hy sinh tuổi trẻ, sức khỏe để phục vụ cho cuộc chiến đấu, điều này được phác họa rõ nét qua hình ảnh "đôi vai" của họ.
- **Vẻ đẹp tinh thần:** Sự kiên cường, mạnh mẽ và quyết tâm không chỉ đơn thuần là sự phục vụ, mà còn là một biểu tượng cho lòng yêu nước và tinh thần đoàn kết dân tộc.
- **Vẻ đẹp tâm hồn:** Dù sống trong hoàn cảnh khắc nghiệt, họ vẫn giữ được sự hồn nhiên, yêu đời và tấm lòng nhân ái, thể hiện qua nụ cười "đôn hậu". 

Những nét đẹp này không chỉ làm nổi bật hình ảnh người con gái Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến mà còn góp phần khẳng định giá trị của phụ nữ trong xã hội.