Lập dàn ý bài:Vệ sinh trường học là trách nhiệm của người lao động đã được nhà trường trả lương hoặc trách nhiệm trực nhật của lớp phân công

1. Mở đoạn:

- Mỗi học sinh muốn có được sự phát triển tốt nhất về năng lực, đạo đức cần có môi trường học tập tốt.

- Để môi trường lớp học luôn xanh, sạch đẹp, việc vệ sinh trường học thường xuyên là điều rất quan trọng.

- Vậy liệu rằng vệ sinh trường học có phải là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương?

2. Thân đoạn:

- Giải thích:

+ Vệ sinh trường học - hoạt động nhằm bảo đảm điều kiện tốt nhất về môi trường, cơ sở vật chất trường, lớp, các trang thiết bị, chế độ vệ sinh dạy học, học tập, tập luyện thể dục, thể thao.

+ Ý nghĩa của việc dọn dẹp vệ sinh trường học: giúp học sinh và các giáo viên có môi trường học tập tốt hơn, xanh sạch đẹp và đảm bảo điều kiện cơ sở vật chất cũng như sức khoẻ tốt nhất.

- Vệ sinh trường học không phải chỉ là trách nhiệm của những người lao công được nhà trường trả lương.

+ Vệ sinh trường học là công việc chung của tất cả mọi người ( thầy cô, học sinh).

+ Mỗi cá nhân, đặc biệt là học sinh phải có ý thức bảo vệ môi trường trường học.

+ Môi trường học tập này là của đối tượng nào, người lao công chỉ chịu trách nhiệm những khu vực nào, nếu mỗi người hs chỉ trông chờ vào người lao công mà không biết tự ý thức được trách nhiệm của mình trong việc dọn dẹp vệ sinh trường học thì môi trường sẽ ra sao, đạo đức, nhân cách của mỗi HS sẽ bị ảnh hưởng như thế nào, ánh mắt mọi người: bạn bè, thầy cô nhìn vào người HS đó sẽ như thế nào,….

- Hiện trạng và hậu quả:

+ Nếu học sinh có thói quen ỷ lại vào những người lao công:

+ Họ xả rác ở bất cứ nơi đâu, không nhặt giấy rác tại chỗ ngồi sau mỗi buổi học.

+ Không sắp xếp lại bàn ghế ngay ngắn.

+ Việc giữ gìn về sinh chung không phải trách nhiệm của một cá nhân cụ thể nào mà đó là trách nhiệm chung của tất cả mọi người

+ Thái độ khinh thường, thiếu tôn trọng sức lao động của những người lao công, ảnh hưởng đến đạo đức và nhân cách của bản thân người học sinh.

+ Không được yêu mến từ thầy cô và bạn bè xung quanh.

- Giải pháp:

+ Cần ý thức được trách nhiệm của mình trong việc giữ gìn vệ sinh lớp học cũng như môi trường xung quanh lớp học, không nên có thái độ ỷ lại vào người khác

+ Nhà trường nên có những hình thức xử phạt những em học sinh xả rác bừa bãi, hay có những quy định về khuôn viên ăn uống của học sinh

+ Gia đình cũng nên nhắc nhở con em mình phải vứt rác đúng nơi quy định và đảm bảo vệ sinh chung.

3. Kết đoạn:

- Khẳng định lại ý kiến của mình: Môi trường là nơi chúng ta sinh sống, học tập và làm việc, vì thế bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta, đó không phải là công việc của riêng cá nhân nào.

- Liên hệ bản thân: . Khi còn là học sinh, chúng ta cần nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh hơn nữa, từ trường học đến môi trường chung bên ngoài xã hội.

cho mình 5 sao nhen bạn

I. Mở bài

- Giới thiệu khái quát về tầm quan trọng của vệ sinh trường học.

- Đề cập đến trách nhiệm của người lao động và học sinh trong việc giữ gìn vệ sinh trường học.

II. Thân bài

+ Vệ sinh trường học là trách nhiệm của người lao động :

a. Vai trò của người lao động trong công tác vệ sinh : Người lao động như bảo vệ, nhân viên vệ sinh có trách nhiệm dọn dẹp, bảo quản trường học.

- Đảm bảo môi trường học tập sạch sẽ, an toàn cho học sinh. 

b. Chế độ đãi ngộ và khuyến khích người lao động : Nhà trường trả lương xứng đáng cho người lao động, tạo động lực làm việc.

- Tầm quan trọng của việc ghi nhận và đánh giá công sức của họ.

- Vệ sinh trường học là trách nhiệm trực nhật của lớp 

a, + Cách phân công trực nhật rõ ràng :Mỗi lớp học được phân công lịch trực nhật theo tuần.

- Hoạt động này giúp học sinh tham gia vào việc duy trì vệ sinh trường lớp.

-b. Ý nghĩa của việc bàn tay của học sinh trong chăm sóc trường học

- Thông qua việc trực nhật, học sinh học được tinh thần trách nhiệm, ý thức tập thể.

- Góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa các học sinh, giữa học sinh và giáo viên.

- c. Những hình thức cụ thể trong việc thực hiện vệ sinh trường học

- Quét dọn lớp học, sân trường, lau chùi bảng, sắp xếp đồ dùng học tập.

- Phối hợp với các hoạt động như trồng cây, thu gom rác thải.

+ Lợi ích của việc thực hiện vệ sinh trường học

a. Tạo môi trường học tập tốt hơn

- Môi trường sạch sẽ giúp học sinh khỏe mạnh, tập trung hơn trong học tập.

b. Hình thành thói quen sống xanh, sạch, đẹp cho học sinh

- Rèn luyện ý thức bảo vệ môi trường từ khi còn nhỏ.

- c. Góp phần xây dựng hình ảnh tốt đẹp cho nhà trường

- Trường học sạch sẽ, gọn gàng tạo ấn tượng tốt cho phụ huynh và cộng đồng.

III. Kết bài

- Khẳng định vai trò quan trọng của việc vệ sinh trường học.

- Kêu gọi sự hợp tác và ý thức trách nhiệm của cả người lao động và học sinh trong việc giữ gìn vệ sinh, tạo môi trường học tập tốt nhất cho tất cả mọi người.

    Tramy457@