giúp em câu 4 và 5 với ạ! Bài hay em đánh giá cho 5 sao ạ!

`4)`

Biện pháp tu từ nhân hóa: Phượng hồng mở mắt 

Tác dụng 

`-` Tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu văn thêm sinh động `-`  giàu hình ảnh. Tạo vần nhịp cho câu văn.

`-` Làm cho hình ảnh cây phượng hồng thêm thân thuộc và gần gũi. Miêu tả khung cảnh bức tranh thiên nhiên rực rỡ và xinh đẹp qua hình ảnh cây phượng hồng mở mắt. 

`-` Bộc lộ tình yêu thiên nhiên của tác giả, thể hiện sự cảm nhận và quan sát tinh tế của tác giả đối với thiên nhiên. 

`5)`

`-` Qua đoạn thơ trên, em cảm nhận được khung cảnh bức tranh thiên nhiên tươi đẹp và bình yên vô cùng . Với những sự vật, sự việc như đàn chim, cánh đồng, gió, dòng sông, càng tô điểm hơn cho vẻ bình yên và tươi đẹp của khung cảnh thiên nhiên mùa hè. Qua đoạn thơ ta cảm nhận được không khí yên bình, nhẹ nhàng của thiên nhiên mùa hè làng quê. Cho tả thêm trân trọng những cảnh vật từ thiên nhiên, cho ta thêm cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên được khắc họa trong chính đoạn thơ. Từ đó chỉ có thể yêu quý thiên nhiên, yêu quý cái đẹp của thiên nhiên mùa hè .

Đáp án + Giải thích các bước giải :

Câu 1 : PTBĐ chính của đoạn thơ là : Biểu cảm

Câu 2 : Bài thơ miêu tả cảnh mùa hè trong năm .
Câu 3 : 

 ** Những âm thanh , hình ảnh , màu sắc đặc trưng của mùa hè trong đoạn thơ trên là :
+ " Đàn chim sẻ sẻ - Hót trên cánh đồng "
+ " Cánh diều bay lượn "
+ " Thênh thang lúa đồng "
+ " Phượng hồng mở mắt " 
Câu 4 : 
     Trong những dòng thơ trên , tác giả Nguyễn Lâm Thắng đã sử dụng thành công biện pháp tu từ nhân hóa :
- Nhân hóa : + " Phượng hồng - mở mắt "
                     + " Dòng sông trong vắt - Trườn lên bãi xa "
- Tác dụng  :
+ Giup bài thơ thêm sinh động , hấp dẫn và cuốn hút độc giả .
+ Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho câu thơ .
+ Nhấn mạnh hình ảnh trải dài không gian rộng của dòng sông.
+ Đồng thời , làm rõ hình ảnh những bông phượng hồng bắt đầu rực đỏ khi vào hè .
Câu 5 : 
                      ----------------------------------------
Bạn tham khảo nhaa !
#ngocmai47