Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm…
Bầm ơi có rét không bầm?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Bầm ra ruộng cấy bầm run
Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!
Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều
Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe!
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
- Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong ài và nêu nhũng hình ảnh thể hiện nỗi vất vả của Bầm
`@` `1`
`-` BPTT:
`+` Câu hỏi tu từ: "Bầm ơi có rét không bầm?"
`+` Liệt kê: gió núi, mưa phùn,
`+` Phép đối: chân >< tay, sớm sớm >< chiều chiều
`+` Điệp ngữ: "Bầm", "mưa", "thương"
`+` Điệp cấu trúc: "Con đi ... chưa bằng"
`+` So sánh:
"Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu"
"Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi."
`-` Hình ảnh thể hiện nổi vất vả của Bầm
`+` "Mưa phùn ướt áo tứ thân"
`+` "Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn `/` Bầm ra ruộng cấy bầm run"
`+` "Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm `/` Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi."
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2024 Giai BT SGK