Giúp câu 3 , 4 và 5 gấp vs ạ

`@` Câu 3
Từng con số 3,8 tỉ năm, 1 tỉ rưỡi năm, 500 triệu năm cho biết điều gì về sự phát triển của sự sống trên Trái Đất?
`=>` `3,8` tỉ năm, 1 tỉ rưỡi năm, 500 triệu năm cho biết sự hình thành sự sống, nghĩa là những cột mốc bắt đầu tạo nên sự sống hiện nay, từ tế bào nguyên thủy, đến vi khuẩn và hình thành loài cá. Những điều này nhằm nói về sự sống khi mới nảy nở, sau đó phát triển đến hình thành lên con người hiện nay

`@` Câu 4:

Phân tích điều tác giả muốn nhấn mạnh khi dùng các từ tổ tiên, hậu duệ trong các câu 3, 4, 5 của đoạn trích.
`=>` Ở câu 3,4 sử dụng từ tổ tiên và câu 5 sử dụng từ hậu duệ, qua đó, tác  giả muốn khẳng định rằng những từ ngữ đó sử dụng nhằm nói lên cội nguồn, nguồn gốc của mọi loài vật, sinh vật. Mọi muôn loài đều cùng chung một tổ tiên, và là hậu duệ, những sự hình thành sau này, bên cạnh đó còn ngụ ý rằng phải biết chung tay, có lòng bao dung, sự trách nhiệm của bản thân đối với những loài sinh vật, động vật khác vẫn luôn tồn tại xung quanh chúng ta.

`@` Câu 5:

Tác giả đã giải thích như thế nào về việc hơn 99% số loài xuất hiện trên Trái Đất đã tuyệt chủng?
`=>` `99%` số loài trên Trái Đất tuyệt chủng, tác giả ngụ ý rằng chúng là những cành cây thấp của cây sự sống, và đã bị cắt bỏ. Đó là sự giải thích về vấn đề tuyệt chủng hiện nay của những loài động vật trên Trái Đất, bên cạnh đó còn là sự đau buồn, nỗi thương xót cho những hiện trạng động vật đã và đang bị con người làm cho tuyệt chủng, mất mác nhiều hơn. Bởi nếu không vì tình trạng tự nhiên, thiên tai, chúng cũng sẽ bị chính bàn tay con người làm cho tuyệt chủng, âu cũng là vì lòng tham vô đáy mà ra

Câu 3

Từng con số 3,8 tỉ năm, 1 tỉ rưỡi năm, 500 triệu năm cho biết điều gì về sự phát triển của sự sống trên Trái Đất?

⇒⇒ 3,83,8 tỉ năm, 1 tỉ rưỡi năm, 500 triệu năm cho biết sự hình thành sự sống, nghĩa là những cột mốc bắt đầu tạo nên sự sống hiện nay, từ tế bào nguyên thủy, đến vi khuẩn và hình thành loài cá. Những điều này nhằm nói về sự sống khi mới nảy nở, sau đó phát triển đến hình thành lên con người hiện nay

∘∘ Câu 4:

Phân tích điều tác giả muốn nhấn mạnh khi dùng các từ tổ tiên, hậu duệ trong các câu 3, 4, 5 của đoạn trích.

⇒⇒ Ở câu 3,4 sử dụng từ tổ tiên và câu 5 sử dụng từ hậu duệ, qua đó, tác  giả muốn khẳng định rằng những từ ngữ đó sử dụng nhằm nói lên cội nguồn, nguồn gốc của mọi loài vật, sinh vật. Mọi muôn loài đều cùng chung một tổ tiên, và là hậu duệ, những sự hình thành sau này, bên cạnh đó còn ngụ ý rằng phải biết chung tay, có lòng bao dung, sự trách nhiệm của bản thân đối với những loài sinh vật, động vật khác vẫn luôn tồn tại xung quanh chúng ta.