Đề cho mấy bn học giỏi

Tìm ví dụ cho thành phần biệt lập và gạch chân thành phần biệt lập đó

$#Arii$

`**` Thành phần tình thái :

"Mọi con đường mà ta đi qua ắt sẽ chẳng bao giờ là bằng phẳng, một cuộc đời đi theo đúng với quy luật của tự nhiên, có lẽ là khi chất chứa trong đó có sự hiện diện của những khó khăn, thử thách".

`-` Thành phần biệt lập : "có lẽ".

`⇒` Chỉ thái độ tin cậy.

`**` Thành phần cảm thán :

"Ôi, cứ ngỡ hồi tưởng lại quá khứ thì một loạt những hình ảnh tuổi thơ khi tôi còn được cạnh bên bà lại hùa về..."

`-` Thành phần biệt lập : Ôi.

`⇒` Bộc lộ tình cảm, cảm xúc.

`**` Thành phần gọi `-` đáp :

"Ai ơi bưng bát cơm đầy

Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần".

                      `(` Cao dao `)`

`-` Thành phần biệt lập : Ai ơi.

`⇒` Dấu hiệu : "ơi".

`**` Thành phần phụ chú, chêm xen :

"Bác `-` người đã dành cả cuộc đời mình cho sự nghiệp Cách mạng, cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước `-` sẽ mãi luôn là người cha vĩ đại của dân tộc với những kỉ niệm bất tử về hình ảnh của một người cha già yêu nước."

`-` Thành phần biệt lập : người đã dành cả cuộc đời mình cho sự nghiệp Cách mạng, cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước.

`⇒` Dấu hiệu : Thành phần được đặt giữa dấu `(-)`.

`\text{#A}`

`***` TP tình thái: Dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu

`->` Có lẽ anh ta đã muộn giờ học.

`***` TP cảm thán: Dùng để bộc lộ tâm lí của người nói 

`->` Chao ôi, trời hôm nay thật đẹp!

`***` TP gọi - đáp: Dùng để tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp để qua đó thể hiện được thái độ của người nói, người viết với người nghe, người đọc

`->` Chí ơi, cậu đang làm gì vậy? 

`***` TP phụ chú: Dùng để chú thích bổ sung thông tin một số chi tiết cho nội dung chính của câu và có công dụng bổ sung chi tiết cho nội dung chính

`->` Nam - lớp trưởng lớp tôi, đang đi lấy báo cho lớp.