giúp mình với ạa!!!

mình đang cần gấp!!!Chiều nay mình đi học ròiii!!

Câu 1: PTBĐ chính: Biểu cảm

Câu 2: BPTT: Điệp ngữ: "chẳng bao giờ"

`->` Kiểu điệp ngữ: Điệp ngữ nối tiếp 

`=>` Tác dụng: Tạo tính nhạc điệu cho câu văn. Khẳng định: Bóng hình cô sẽ mãi mãi khắc sâu trong tâm khảm của bạn học trò nhỏ, sẽ không bao giờ nhoà phai mặc cho lớp bụi thời gian phủ đầy kí ức. Qua đó thể hiện tình cảm yêu mến, kính trọng của tác giả đối với cô giáo của mình.

Câu 3:

- Nội dung của đoạn trích: Sự tận tâm dạy bảo của cô luôn đi theo bạn học sinh đến hết cuộc đời này.

- Nhan đề: Tình cô trò cao đẹp

`@` `4people`

`1)` 

`-` PTBĐC: Biểu cảm

`+` Bộc lộ tâm tư, tình cảm nhân vật "em" đối với cô giáo của mình

`2)`

`-` BPTT: Phép điệp `-` điệp ngữ "chẳng bao giờ"

`-` Tác dụng:

`+` Tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu văn thêm sinh động, giàu hình ảnh

`+` Tạo vần nhịp cho câu văn

`+` Bộc lộ tâm tư, tình cảm của nhân vật "em". Nhấn mạnh rằng chẳng bao giờ có thể quên đi được người cô giáo của mình

`+` Thể hiện tình cảm thầy trò, nêu lên sự biết ơn, quý mến cô giáo của "em"

`3)`

`-` Nội dung chính: Gợi nhớ lại những bài học từ cô, nhất tự vi sư bán tự vi sư `-` cô luôn dạy dỗ, yêu thương và tận tụy với trò, thể hiện sự biết ơn, mãi nhớ ghi công ơn, lời dạy dỗ của cô giành cho em học sinh của mình

`-` Nhan đề thích hợp: Ơn nghĩa cô trò `/` Tình cảm cô trò