Trong các chi tiết: “Các hạt cát đều lắc đầu nguầy nguậy”, “một hạt cát 
đồng ý”, “các hạt cát khác đều giễu nó ngốc” tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Em hãy 
phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó. 

.˚ 𐙚 .˚

`-` Biện pháp tu từ được sử dụng : Nhân hóa

`-` Dấu hiệu : Sự vật được miêu tả như con người qua các hình ảnh " lắc đầu nguầy nguậy", "giễu", "ngốc"

`-` Phân tích tác dụng : 

Câu chuyện về những hạt cát, với biện pháp nhân hóa đã giúp sự vật trở nên sinh động, gần gũi hơn.

Bên cạnh đó, phép tu từ góp phần diễn tả thông điệp mà câu truyện muốn truyền tải. Những hạt cát giống những con người, trải qua thử thách mài mòn và rèn giũa để đạt được những điều mình muốn, những điều tốt đẹp. Chúng ta cũng như vậy, trong cuộc sống luôn phải đối mặt với mọi khó khăn và thử thách, vì thế hãy không ngừng nỗ lực, gan dạ, dũng cảm, và có ý chí vượt lên tất cả để đi đến thành công. "Hạt cát" với biện pháp nhân hóa hiện lên là một thứ "bé nhỏ", tầm thường" trước cả thế giới, "con người" cũng là thứ bé nhỏ trước vũ trụ thiên nhiên, nhưng tất cả nhờ vào sự cố gắng, dám làm mà trở nên lớn lao lạ thường. 

`-` Biện pháp tu từ có trong câu trên `:` biện pháp tu từ nhân hoá

`->` " hạt cát" `-`"lắc đầu, nguầy nguậy" `;` "một hạt cát đồng ý" `;` "các hạt cát khác đều giễu nó"

Tác dụng `:`

`-` Làm cho sự vật được miêu tả trở nên sinh động, tăng sức gợi hình gợi cảm.

`-` Giúp gây ấn tượng với người đọc về hạt cát đặc biệt, khi các hạt cát còn lại từ chối, lắc đầu. Còn hạt cát ấy thì đồng ý. Qua đó, nhấn mạnh ý chí cố nắng, nỗ lực, dám đương đầu với khó khăn, thử thách của hạt cát. Đồng thời, chính từ hành động này của hạt cát, khiến người đọc nhận ra thông điệp được nhắn nhủ từ tác giả `:` đối mặt với khó khăn, thử thách đôi khi cũng là điều kiện để ta trưởng thành, phát triển.