viết 1 đoạn hội thoại khoảng 8-10 câu(chủ đề tự chọn) sau phân theo mục đích nói( kh chép mạng0

`\text{Neverland}`

`-` Chủ đề: Nói về kỳ nghỉ hè

Thúy: Chào Linh, lâu rồi không gặp. Hè này bạn có đi chơi đâu không thế?

Linh: Sau khi kết thúc năm học, tớ dự định đi Nha Trang nhưng do mưa lớn kéo dài nên tớ không thể đi được...

Thúy: Ô! Bạn giống mình, mình cũng định đi du lịch ở Nha Trang nhưng cũng không đi được. Lúc đầu mình buồn lắm nhưng mẹ mình đổi lịch trình thành đi du lịch ở Tam Đảo.

Linh: Ồ! Cậu sướng thật, sau khi bố mẹ dời lịch thì lại phải đi công tác xa nên không đi du lịch tiếp được nữa.

Thúy: Đừng lo, tuần nay bạn có lịch học thêm không? Nếu không thì bạn hãy đi dã ngoại ở Đồng Mô cùng mình.

Linh: Trùng hợp thật! Tuần này tớ không có lịch học thêm. Vậy chúng mình cùng đi chơi thật vui nhé!

Thúy: Vậy thì cậu sẽ mang theo nước và lều còn tớ sẽ mang theo nước và thức ăn. 

Linh: Đồng ý! Hẹn gặp lại cậu vào tuần sau.

`-` Câu hỏi:

 `+` Hè này bạn có đi chơi đâu không thế?

 `+` Tuần này bạn có lịch học thêm không?

`-` Câu khiến: 

 `+` Nếu không thì bạn hãy đi dã ngoại cùng mình.

`-` Câu cảm thán:

 `+` Ô!

 `+` Ồ!

 `+` Trùng hợp thật!

 `+` Đồng ý!

`-` Câu kể: còn lại

Lan: Cậu đã làm bài về nhà chưa?

`->` Câu nghi vấn

Chi: Mình đã làm rồi nhưng còn một vài câu chưa hiểu rõ nên còn bỏ ngỏ.

`->` Câu trần thuật

Lan: Thế Chi chỉ mình bài 1 nhé. Mình chưa hiểu.

`->` 

+Thế Chi chỉ mình bài 1 nhé: câu cầu khiến

+ Mình chưa hiểu: câu trần thuật

Chi đồng ý và chỉ Lan cách làm bài tập số 1.

`->` Câu trần thuật

-Bạn đã hiểu bài chưa?

`->` Câu nghi vấn

-Mình hiểu rồi-Lan đáp

`->` Câu trần thuật

Chi tiếp lời: với dạng bài này, bạn nên học thuộc kĩ công thức, làm lại bài nhiều lần đến khi thuần thục sẽ làm được những bài tương tự nhanh hơn.

`->` Câu cầu khiến