Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Câu 4. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong câu thơ sau: Nắng...
Câu hỏi :

Câu 4. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong câu thơ sau:

“Nắng trải, chim đùa ríu ran”

Cứu em voii

Lời giải 1 :

`\text{#A}`

`->` Biện pháp nhân hóa

`->` Chỉ rõ: Thể hiện qua từ "đùa"

`->` Tác dụng: 

`+` Làm cho sự vật trở nên sinh động, hấp dẫn, gần gũi với con người

`+` Giúp câu thơ trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm

`+` Miêu tả những con chim đang vui đùa trong nắng ấm

Lời giải 2 :

`#kthy.`

`-` BPTT: Nhân hóa `(` nắng ''trải'', chim ''đùa ríu ran'' `)`

`-` Tác dụng: Giúp khơi gợi hình ảnh sinh động về cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp. Giúp tạo cảm giác gần gũi, thân thuộc với thiên nhiên. Qua đó, tác giả đã thể hiện tình yêu thiên nhiên sâu sắc, đồng thời khơi gợi trong lòng người đọc cảm giác yêu mến, trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên; tác giả đã gửi gắm thông điệp về niềm tin vào cuộc sống, về tinh thần lạc quan, yêu đời.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK