nêu tác dụng của bptt so sánh, ẩn dụ.

đưa ra ví dụ

`@` Tác dụng của bptt so sánh: Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho lời văn bằng việc đối chiếu sự vật, sự việc khác mà giữa chúng có những nét tương đồng.

`-` Ví dụ của so sánh:

"Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

 Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà"

`=>` Tác dụng của bptt so sánh: Làm cho câu thơ trở nên gợi hình gợi cảm cho người đọc người nghe. Phép tu từ so sánh đã làm cho hình ảnh thêm đẹp đẽ, sâu sắc. Đồng thời làm nổi bật lên sự liên kết giữa cảnh vật và tâm trạng của nhân vật trong bài thơ.

`=>` Nổi bật lên tâm trạng thấp thỏm, lo âu đến mất ăn, mất ngủ của Bác cho nước nhà.

`@` Tác dụng của bptt ẩn dụ: Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt bằng việc gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng.

`-` Ví dụ của ẩn dụ:

“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”

`**` Ẩn dụ hình ảnh "mặt trời" với Bác Hồ.

`=>` Tác dụng của bptt ẩn dụ: Tăng tính gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt. Tác giả đã dùng bptt ẩn dụ "mặt trời" với Bác để khẳng định rằng Bác Hồ chính là mặt trời, là những tia nắng ấm áp soi đường cho dân tộc ta đến với độc lập, tự do và hạnh phúc. 

`***` Công thức chung của tác dụng các BPTT:

`-` Gợi hình, gợi cảm, làm sinh động

`+)` Note: nếu là điệp ngữ, liệt kê, ..., thì phải có "tạo nhịp, tạo sự liên kết"

`-` Nhấn mạnh nội dung (tùy từng bài)

`-` Từ đó, tác giả muốn gửi gắm điều gì?

`***` Ví dụ (BPTT so sánh và ẩn dụ)

`1.` So sánh

`-` Câu thơ: Quê hương là chùm khế ngọt

`->` Tác dụng:

`-` Về mặt hình thức, gợi sức biểu cảm, tăng sự sinh động, hấp dẫn người đọc, người nghe

`-` Về mặt nội dung, nhấn mạnh tình cảm của tác giả dành cho quê hương. Quê hương giống như những trái khế ngọt của tuổi thơ, nơi chứa đậm những miền kí ức

`-` Từ đó, ta thấy được tình cảm yêu thương gắn bó tha thiết của tác giả với quê hương

`2.` Ẩn dụ:

`-` Câu thơ: Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.

`->` Tác dụng:

`-` Về mặt hình thức, gợi sức biểu cảm, tăng sự sinh động, hấp dẫn người đọc, người nghe

`-` Về mặt nội dung, nhấn mạnh tiếng rơi của chiếc lá đa ngoài thềm. Tiếng rơi được cảm nhận qua mọi giác quan khiến người đọc như được chạm tay, nhìn thấy chiếc lá đang rơi đấy

`-` Từ đó, ta thấy được con mắt quan sát tinh tế và tâm hồn nhạy cảm của nhà thơ với thiên nhiên

`FrozenQueen`