Đây là bài điểm tám nhé

4.  B (câu chuyện về bài văn điểm tám của Dũng)

5. C. dắt dắt tạo sự căng thẳn, thu hút sự tò mò và lôi cuốn người đọc vào tình tiết sắp được kể

6. D. Dũng xúc động vì sự đánh giá của thầy giáo

7. D. sự thương xót (thầy giáo không thương xót Dũng mà chỉ nghẹn ngào, đồng cảm, xúc động và trân trọng hoàn cảnh của Dũng, tình cảm gia đình Dũng)

8. C vừa giản dị, mộc mạc vừa hàm súc cô đọng

9. C. lựa chọn được một số chi tiết đặc sắc (cốt truyện đơn giản, nhẹ nhàng, xúc động)  

10. C. ca ngợi tình cảm gia đình giản dị, sâu sắc

`***`$Arianne$

`***` VB "Điểm tám"

`4.` Nhan đề của truyện được đặt theo cách

`->` `B.` Lấy tên một hình ảnh/ chi tiết cụ thể trong tác phẩm

`@` Giải thích: 

`-` Nhan đề truyện là "Điểm tám", và trong chuyện có một chi tiết là Dũng làm bài kiểm tra được `8` điểm

`5.` Việc tác giả dành nửa đầu của văn bản (từ đầu đến "trên tay thầy"`)` để nói về những giờ trả bài tập làm văn của thầy giáo và diễn biến của giờ trả bài tập làm văn hôm nay nhằm mục đích gì?

`->` `C.` Dẫn dắt, tạo sự căng thẳng, thu hút sự tò mò và lôi cuốn của người đọc vào tình tiết sắp được kể

`6.` Các chi tiết "Không thấy mặt Dũng nhưng có thể thấy rõ hai vành tai và cổ của Dũng đỏ ửng.", "Khi thầy giáo quay lại thì Dũng đã úp mặt xuống bàn, hai vai run run", cho thấy điều gì ở nhân vật này?

`->` `D.` Dũng rất xúc động trước sự đánh giá của thầy giáo

`7.` Các chi tiết: "Chúng tôi nhìn rõ số tám đỏ chói trong ô điểm khi thầy đưa tay sửa lại cặp kính trên sóng mũi, cử chỉ quen thuộc, mỗi khi thầy xúc động. Giọng thầy giáo trầm trầm:...."; Mắt thầy cũng hoe đỏ." KHÔNG diễn tả điều gì ở thầy giáo đối với Dũng và bài văn của Dũng?

`->` `D.` Sự thương xót

`8.` Nhận định nào đúng về ngôn ngữ được sử dụng trong truyện?

`->` `C.` Vừa giản dị, mộc mạc vừa hàm súc, cô đọng

`@` Giải thích: Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, ngắn gọn, dễ hiểu, gợi lên nhiều cảm xúc cho người đọc

`9.` Nhận định nào KHÔNG đúng về nghệ thuật của truyện?

`->` `C.` Lựa chọn được một số chi tiết đặc sắc

`@` Giải thích:

`-` Mở đầu câu chuyện đã dẫn dắt vô cùng thú vị, tạo sự chú ý, chuẩn bị cho tình huống bất ngờ phía sau

`-` Miêu tả suy nghĩ của các nhân vật thông qua cử chỉ, hành động

`-` Cốt truyện vô cùng giản dị, đơn sơ

`10.` Chủ đề chính của truyện là gì?

`->` `C.` Ca ngợi tình cảm gia đình giản dị, sâu sắc

`@` Giải thích: Thông qua những tình tiết bất ngờ về điểm `8` của Dũng, thầy giáo rất nghiêm khắc, khó có ai kể cả người học giỏi Văn nhất lớp lấy được điểm `7` của thầy, nhưng chính bài văn nói về kỷ niêm sâu sắc của cậu đã làm thầy xúc động, tác giả đã thể hiện được tình cảm gia đình, tuy giản dị nhưng lại vô cùng sâu sắc, mang ý nghĩa thiêng liêng, cao cả.