Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau: "Quê hương...
Câu hỏi :

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:

"Quê hương là vàng hoa bí

Là hồng tím dậu mồng tơi

Là đỏ đôi bờ dâm bụt

Màu hoa sen trắng tinh khôi

Quê Hương mỗi người chỉ một

Như là một mẹ mà thôi

Quê hương nếu ai không nhớ

Sẽ không lớn nổi thành người"

Gấpppppppppppppp nhennnnnnnn

Lời giải 1 :

- Liệt kê : "vàng hoa bí, hồng tím dậu mồng tơi, đỏ đôi bờ dâm bụt, màu hoa sen trắng tinh khôi"

- Tác dụng :

+ Làm câu thơ thêm sinh động, tăng sức gợi tả, gây ấn tượng với người đọc.

+ Diễn tả một cách sinh động, chân thực những hình ảnh quê hương trong kí ức của tác giả. Quê hương không phải là những gì xa xôi mà gắn liền với những hình ảnh bình dị, mộc mạc, đơn sơ. 

+ Thể hiện thái độ của tác giả : Sự yêu mến, trân trọng, nâng niu gửi đến mảnh đất quê hương.

                                         . . . . . 

- So sánh : "Quê hương - mẹ"

- Tác dụng :

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo sự lôi cuốn, hấp dẫn cho lời thơ, gây ấn tượng với người đọc.

+ Nhấn mạnh tầm quan trọng, vị thế của quê hương trong lòng tác giả. Quê hương và mẹ chỉ có một trên đời, chẳng có ai có nhiều quê hương và nhiều mẹ, vì vậy hãy biết trân trọng, yêu quý và gìn giữ quê hương mình.

+ Thể hiện thái độ của tác giả : Thái độ thương nhớ, tình cảm gắn bó sâu nặng với quê hương cũng như tình cảm dành cho mẹ.

                                       . . . . . 

- Điệp ngữ : "Quê hương"

- Tác dụng :

+ Tạo nhịp điệu cho câu thơ, tăng sức gợi tả, gây ấn tượng với người đọc.

+ Gợi hình ảnh quê hương gần gũi, quen thuộc, bình dị với mỗi người, từ đó cho thấy vai trò đặc biệt của mảnh đất thân yêu bằng hai chữ - "quê hương". Đó là một miền quê thanh bình, yên ả, ấm áp.

+ Thể hiện thái độ của tác giả : Tình yêu quê hương sâu lắng, gắn bó vào từng cảnh, từng người.

Lời giải 2 :

`@Umii`

`-` BPTT: 

`+` so sánh `->` "Quê Hương mỗi người chỉ một `//` Như là một mẹ mà thôi" (từ so sánh: "như" `;` "quê hương" `-` "một mẹ")

`+` Liệt kê `->` "vàng hoa bí..hồng tím dậu mồng tơi..đỏ đôi bờ dâm bụt..Màu hoa sen trắng tinh khôi"

`+` Điệp ngữ `->` "Quê hương" (được lặp lại `3` lần)

`=>` Tác dụng: Tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt `;`

`-` Nhấn mạnh sự quan trọng và vai trò của quê hương đối với mỗi người. Mỗi người chỉ có một nơi gọi là "quê hương", vì vậy hãy luôn nhớ về nó và hãy luôn yêu thương, trân trọng nó như yêu thương chính người mẹ của mình.

`-` Tạo cảm giác gần gũi, quen thuộc với người đọc đối với những hình ảnh được liệt kê. 

`-` Đồng thời còn cho thấy được vẻ đẹp giản dị, bình dị của quê hương với những màu sắc "vàng,hồng,đỏ,trắng" quen thuộc.

`-` Qua đó, tác giả cũng đã bày tỏ tình yêu thương, sự trân trọng, niềm tự hào và tình thương gắn bó của bản thân đối với quê hương dấu yêu.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Copyright © 2024 Giai BT SGK