Đặt 3 câu có thành phần trạng ngữ sau đó mở rộng bằng cụm từ và so sánh

3 câu có thành phần trạng ngữ: 

`1.`

a. Sáng, em cùng cả nhà đi du lịch.

b. Sáng nay trời xanh và nhiều nắng, em cùng cả nhà đi du lịch. ( mở rộng trạng ngữ bằng cụm từ) 

- So sánh:

+ điểm giống: cả hai câu văn, trạng ngữ đều bổ sung ý nghĩa về thời gian

+ điểm khác: câu 1a chỉ có trạng ngữ là "Sáng", còn câu 1b có trạng ngữ là "Sáng nay trời xanh và nhiều nắng". Có thể thấy, câu 1b có trạng ngữ chỉ thời gian cụ thể, rõ ràng hơn câu 1a, giúp người đọc hiểu rõ hơn đặc điểm của buổi sáng được nói đến trong câu

`2.`

a. Tối, bố em đi làm về.

b. Đến bảy rưỡi tối, bố em đi làm về. (mở rộng trạng ngữ bằng cụm từ) 

- So sánh:

+ điểm giống: cả hai câu văn, trạng ngữ đều bổ sung ý nghĩa về thời gian.

+ điểm khác: câu 2a, trạng ngữ là "Tối", câu 2b có trạng ngữ là "Đến bảy rưỡi tối". Có thể thấy, trạng ngữ ở câu 2b giúp rõ ràng, cụ thể hơn về thời gian chính xác mà bố đi làm về

`3.`

a. Trong khu vườn,  các loài hoa: hoa hồng, hoa lan, hoa thược dược,... đua nhau khoe sắc.

b. Trong khu vườn cạnh nhà em, các loài hoa: hoa hồng, hoa lan, hoa thược dược,... đua nhau khoe sắc.( mở rộng trạng ngữ bằng cụm từ) 

- So sánh:

+ điểm giống: cả hai câu văn, trạng ngữ đều bổ sung ý nghĩa về nơi chốn.

+ điểm khác: câu 3a có trạng ngữ là "trong khu vườn", câu 3b có trạng ngữ là "Trong khu vườn cạnh nhà em". Có thể thấy, cùng là trạng ngữ chỉ nơi chốn nhưng câu 3b giúp người đọc hình dung cụ thể, rõ ràng hơn về nơi mà "các loài hoa đua nhau khoe sắc" so với câu 3a

𝚁𝚞𝚋𝚢

Câu `1:`

       Sáng, những bác nông dân đã ra đồng làm việc.

`->` Câu sau khi chuyển: Sáng sớm tinh mơ, những bác nông dân đã ra đồng làm việc.

`=>` So sánh:

`+` Cả hai câu đều có trạng ngữ chỉ thời gian, bổ sung cho câu về mặt thời gian.

`+` Câu sau khi chuyển có trạng ngữ rõ ràng, cụ thể hơn câu trước khi chuyển, giúp người đọc được cảm nhận chính xác về thời gian, rõ hơn đặc điểm của buổi sáng khi  ''những bác nông dân đã ra đồng làm việc''. Đồng thời trạng ngữ ''Sáng sớm tinh mơ'' cũng thể hiện được sự chăm chỉ, chịu thương chịu khó của ''những bác nông dân'', điều này trạng ngữ ''Sáng'' không thể hiện được.

Câu `2:`

   Ở vườn, những loài hoa đang thi nhau khoe sắc thắm, tỏa ngát hương.

`->` Câu sau khi chuyển: Ở góc khuất khu vườn, những loài hoa đang thi nhau khoe sắc thắm, tỏa ngát hương.

`=>` So sánh:

`+` Cả hai câu đều có trạng ngữ chỉ địa điểm, bổ sung cho câu về địa điểm, nơi chốn.

`+` Câu sau khi chuyển có trạng ngữ rõ ràng, cụ thể hơn câu trước khi chuyển, giúp người đọc khắc họa vị trí chính xác nơi ''những loài hoa đang thi nhau khoe sắc thắm, tỏa ngát hương''. Từ đó giúp thông tin trong câu nói chung và trạng ngữ nói riêng trở nên cụ thể, rõ ràng hơn so với trạng ngữ ''Ở vườn'' của câu trước khi chuyển.

Câu `3:`

   Dưới trăng, cả nhà em cùng nhau quay quần chuyện trò.

 `=>` Câu sau khi chuyển: Dưới ánh trăng tròn vằng vặc, cả nhà em cùng nhau quay quần chuyện trò.

`+` Cả hai câu đều có trạng ngữ chỉ địa điểm, bổ sung cho câu về nơi chốn, địa điểm.

`+` Câu sau khi chuyển có trạng ngữ rõ ràng, cụ thể hơn câu trước khi chuyển, giúp người đọc được cảm nhận chính xác về địa điểm. Từ đó giúp thông tin trong câu nói chung và trạng ngữ nói riêng trở nên cụ thể, rõ ràng hơn so với trạng ngữ ''Dưới trăng'' của câu trước khi chuyển.