tìm và phân tích td của bptt trong câu sau

 a, ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

     Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ

     Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ

     kết tràng hoa dâng 79 mùa xuân

 b, ko có kính rồi xe ko có đèn 

     ko có mui xe thùng xe bị xước

     xe vẫn chạy vì miền nam phía trước

     Chỉ cần trong xe có một trái tim

a)

BPTT : 

1- Điệp ngữ : "ngày ngày"

⇒ Ý chỉ sự nối tiếp , trường kỳ , như một lẽ đương nhiên , một thói quen 
2- Ẩn dụ : "Mặt trời" 

⇒ Ý chỉ Bác Hồ 
Và : "tràng hoa" 

⇒ Tượng trưng cho tình yêu , sự kính trọng , niềm thương nỗi nhớ sâu sắc của nhân dân dành cho Bác 

3- Hoán dụ : "79 mùa xuân" 

⇒ Ý chỉ Bác Hồ 

Tác dụng : 

- Tăng sức gợi hình , gợi cảm , tăng sự diễn đạt cho bài thơ 

- Tạc khắc nên thật rõ ràng , đầy quen thuộc , đậm tính liên tưởng về vẻ đẹp của Bác và niềm thương nỗi nhớ của "những người con" 

- Qua đó ta thấy được tình cảm của tác gải nói riêng , đồng thời cũng trào dâng trong ta nỗi xót xa , bùi ngùi , niềm kính yêu đối vợi vị cha già dân tộc 

b)

BPTT : 

1. Điệp ngữ : "không có"

⇒ Kết hợp với bptt liệt kê 

2. Liệt kê : "kính" , "đèn" , "mui xe" , "thùng xe"

⇒ Các bộ phận bị thiếu , hỏng của xe

3. Hoán dụ : "xe" ( trong câu "xe vẫn chạy..." ) 

⇒ Ý cả những người chiến sĩ 

Và

"Trái tim" 

⇒ Cũng chỉ người chiến sĩ , nhưng tạc khắc rõ nét hơn về lòng dũng cảm , tình yêu Tổ quốc

Tác dụng :

- Tăng sức gợi hình , gợi cảm , tăng sự diễn đạt cho bài thơ  

- Giúp ta cảm nhận được rõ ràng hơn những khó khăn , vất vả mà người chiến sĩ phải chịu đựng , và trên nền hiện thực , những đức tính cao đẹp , khí phách anh hùng của họ cũng được tạc khắc nên thật rõ

- Qua đó ta có thể cảm nhận được tâm hồn , cảm xúc của tác giả - một người lính Trường Sơn trào dâng trong những lời thơ ấy  và sôi sục trong tim ta không chỉ là niềm tự hào , sự kính trọng mà còn có sự quyết tâm giữ vững hòa bình và tương lai ngày mới 

#kiet 

`a,`

`-` Biện pháp tu từ:

`@` điệp ngữ "Ngày ngày"

`->` Tác dụng:

+ tạo nhịp điệu cho đoạn thơ

+ gây ấn tượng mạnh với người đọc

+ nhấn mạnh dòng thời gian tuần hoàn, từ ngày này sang ngày khác để từ đó, làm nổi bật hình ảnh dòng người với nỗi tiếc thương vô hạn vào lăng viếng Bác.

`@` nhân hóa: mặt trời - đi qua trên lăng; thấy

`->` Tác dụng: 

+ tăng sức gợi hình, gợi cảm

+ giúp câu thơ thêm sinh động; hình ảnh mặt trời trở nên có hồn, gần gũi với người đọc

+ gợi hình ảnh mặt trời - thiên nhiên soi sáng, mang lại sự sống cho muôn loài

+ cho thấy mặt trời - thứ vĩ đại, to lớn cũng phải ghé thăm, chiêm ngưỡng hình hài Bác

`@` ẩn dụ:

`.` mặt trời trong lăng

`->` Tác dụng: 

+ tăng sức gợi hình, gợi cảm

+ gợi sự lớn lao, vĩ đại của Bác. Nếu như mặt trời của thiên nhiên soi sáng cho nhân loại, cho muôn loài thì Bác chính là người soi sáng, tìm ra con đường giải phóng cho dân tộc Việt Nam thoát khỏi ách thống trị lầm than

+ thể hiện thái độ thành kính, biết ơn sâu sắc của tác giả dành cho vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam

`.` tràng hoa

`->` Tác dụng: 

+ tăng sức gợi hình, gợi cảm

+ gợi lòng thành kính, tiếc thương vô hạn xen lẫn sự trân trọng, niềm kính yêu của dòng người đối với Bác

`b,`

`-` Biện pháp tu từ:

`@` Liệt kê: kính, đèn, mui xe

`->` Tác dụng: 

+ tạo nhịp điệu cho đoạn thơ

+ gây ấn tượng mạnh với người đọc

+ làm nổi bật những bộ phận bị mất đi của xe tại nơi chiến trường khốc liệt

`@` điệp ngữ: Không có

`->` Tác dụng: 

+ tạo nhịp điệu cho đoạn thơ

+ gây ấn tượng mạnh với người đọc

+ làm nổi bật những thiếu thốn của những chiếc xe. Qua đó, thấy được sự phá hủy tàn khốc của chiến tranh

`@` hoán dụ: trái tim

`->` Tác dụng: 

+ tăng sức gợi hình, gợi cảm

+ gợi bản lĩnh hiên ngang, dũng cảm cùng lòng yêu nước và tinh thần lạc quan, tin tưởng tuyệt đối vào ngày Bắc Nam được thống nhất của những người chiến sĩ.