kể tên các biện pháp tu từ được học trong chương trình ngữ văn 7 nêu khái niệm và tác dụng của biện pháp tu từ đó ( sách kết nối tri thức ngữ văn 7 )

`color{LawnGreen}{#ThCng}`

`-` Các `bpt``t` đã được học ở lớp `6` : So sánh , nhân hóa , sản dụ , hoán dụ , điệp ngữ , liệt kê .

`-` `Bpt``t` : Nói giảm nói tránh .

  `+` Khái niệm : biện pháp tu từ làm giảm quy mô , tính chất ,... của đối tượng hoặc không nói trực tiếp điều muốn nói .

`=>` Tác dụng : tránh gây cảm cảm giác đau buồn , ghê sợ , nặng nề , thô tục và thiếu lịch sự .

`-` `Bpt``t` : Nói quá .

  `+` Khái niệm : là biện pháp phóng đại tính chất , quy mô của đối tượng .

`=>` Tác dụng : Nhấn mạnh , tăng sức biểu cảm hoặc gây cười .

° Biện pháp chơi chữ:

$-$ Sử dụng những hiện tượng đồng âm, đa nghĩa của từ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước và làm câu văn hấp dẫn, thú vị.

`->` Ví dụ: "Nước chảy riu riu, Lục bình trôi ríu ríu; Anh thấy em nhỏ xíu, anh thương."

° Biện pháp điệp ngữ:

$-$ Nhắc đi nhắc lại một từ hoặc cụm từ để tăng cường hiệu quả diễn đạt như nhấn mạnh, tạo ấn tượng, gây sự chú ý.

`->` Ví dụ: "Rồi sớm rồi chiều, lại bếp lửa bà nhen, Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn, Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng..."

° Biện pháp liệt kê:

$-$ Là cách sắp đặt các từ ngữ hoặc các cụm từ cùng loại nhằm diễn đạt sâu sắc và đầy đủ hơn các khía cạnh.

° Biện pháp nói quá: 

$-$ Sử dụng lối nói phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng, hành động để tạo ấn tượng, nhấn mạnh và tăng sức biểu cảm cho lời văn. Nó không phải là nói dối, mà là cố ý để gây ấn tượng và thu hút sự chú ý của người đọc, người nghe.

`->` Ví dụ: "Trời ơi! Con muỗi này to như con voi!"

$@giaitoan1234$