Gạch dưới bộ phận chủ ngữ có trong  hai câu sau và nói rõ chúng giữ nhiệm vụ gì trong câu.
a) Những cây gỗ tếch xòe tán rộng, soi bóng xuống mặt nước.
b) Học sinh lớp bốn, năm đồng diễn thể dục rất đẹp.

`@Umii`

`a)` Những cây gỗ tếch xòe tán rộng, soi bóng xuống mặt nước. `->` Chủ ngữ: những cây gỗ

`=>` Giữ chức vụ chủ ngữ trong câu, chúng có nhiệm vụ làm thành phần chính trong câu, giúp người đọc thấy rõ được nội dung của câu.

`b)` Học sinh lớp bốn, năm đồng diễn thể dục rất đẹp. `->` Chủ ngữ: Học sinh lớp bốn,năm

`=>` Giữ chức vụ chủ ngữ trong câu, có vai trò liệt kê, là thành phần chính trong câu, giúp người đọc thấy rõ được nội dung của câu. 

Gạch dưới bộ phận chủ ngữ có trong hai câu sau và nói rõ chúng giữ nhiệm vụ gì trong câu.

a) Những cây gỗ  tếch xòe tán rộng, soi bóng xuống mặt nước.

`+` CN : Những cây gỗ

 `\text{ ⇒}` Nhiệm vụ trong câu :

`+` Làm thành phần chính cho câu , giúp câu trở nên cụ thể , diễn đạt rõ ý. 

`+` Trả lời cho câu hỏi :" Cái gì tếch xòe tán rộng, soi bóng xuống mặt nước? "

b) Học sinh lớp bốn, năm  đồng diễn thể dục rất đẹp.

`+` CN :Học sinh lớp bốn, năm 

`\text{ ⇒}`  Nhiệm vụ trong câu :

`+`  Làm thành phần chính cho câu , giúp câu trở nên cụ thể , diễn đạt rõ 

`+` Trả lời cho câu hỏi " Ai đồng diễn thể dục rất đẹp ? "